健康教育评价的种类包括( ) A、形成评价B、过程评价C、近期效果评价D、中期效果评价E、结局评价
健康教育效应评价又称A.近期效果评价B.中期效果评价C.近、中期效果评价D.远期效果评价E.结局评价
在开展学校健康教育活动前，收集信息，了解基本情况，为确定教育的目标、步骤和方法提供科学依据属于哪种类型的评价A.远期效应评价B.过程评价C.近期效应评价D.结局评价E.需求评价
在学校健康教育活动中，属于"项目质量控制审查"的评价类型是A.过程评价B.结局评价C.需求评价D.远期效应评价E.近期效应评价
在学校健康教育活动中，属于“项目质量控制审查”的评价类型是（）A、需求评价B、过程评价C、近期效应评价D、远期效应评价E、结局评价
健康教育是否反映了重点对象的需求属于（）A、过程评价B、近期效果评价C、远期效果评价D、结局评价E、效应评价
在开展学校健康教育活动前，收集信息，了解基本情况，为确定教育的目标、步骤和方法提供科学依据属于哪种类型的评价（）A、需求评价B、过程评价C、近期效应评价D、远期效应评价E、结局评价
“近期和中期效果评价”又称为（）。A、形成评价B、过程评价C、效应评价D、结局评价E、总结评价
下列哪种评价在健康教育活动的近期和中期进行（）A、需求评价B、过程评价C、效应评价D、结局评价E、行为评价
单选题“近期和中期效果评价”又称为（ ）。A形成评价B过程评价C效应评价D结局评价E总结评价
单选题在开展学校健康教育活动前，收集信息，了解基本情况，为确定教育的目标、步骤和方法提供科学依据属于哪种类型的评价（）A需求评价B过程评价C近期效应评价D远期效应评价E结局评价
单选题在学校健康教育活动中，属于"项目质量控制审查"的评价类型是（）A需求评价B过程评价C近期效应评价D远期效应评价E结局评价
单选题下列哪种评价在健康教育活动的近期和中期进行（）A需求评价B过程评价C效应评价D结局评价E行为评价
单选题健康教育是否反映了重点对象的需求属于（ ）。A过程评价B近期效果评价C远期效果评价D结局评价E效应评价
单选题健康教育是否反映了重点对象的需求属于哪种评价？（ ）A过程评价B结局评价C远期效果评价D近期效果评价E效应评价
单选题（）在健康教育活动的近期和中期进行。A需求评价B过程评价C效应评价D结局评价
单选题在教育活动开展前，对教育活动进行评估，了解基本情况，为确定教育目标，步骤和方法提供科学依据的评价方法属于（ ）。A近期效应评价B远期效应评价C过程评价D结局评价E需求评价