新能源导入目标主要有()和()领域。
新能源导入目标主要有()和()领域。
相关考题:
在霍恩斯坦的教学目标分类学框架中,教学目标被分为()领域。A.认知领域、情感领域、动作技能领域和行为领域4个B.认知领域、情感领域和动作技能领域3个C.认知领域、情感领域和行为领域这3个D.认知领域、情感领域、行为领域和原认知领域4个
当代高技术主要由()等六大技术领域构成。A、信息技术、新材料技术、新能源技术、航天技术、生物技术和海洋技术B、信息技术、新材料技术、新能源技术、航天技术、仿真技术和海洋技术C、信息技术、新材料技术、新能源技术、航天技术、制造技术和海洋技术D、信息技术、新材料技术、新能源技术、航天技术、精确制导技术和海洋技术
2001年,国家经贸委制定的《新能源和可再生能源产业发展“十五”规划》指出,我国新能源的发展的目标是 ()。A、新能源企业规模化B、新能源产品国际化C、新能源产品标准化D、新能源技术国产化E、新能源产业现代化
多选题中国的清洁发展机制项目类别主要有哪些?A新能源和可再生能源领域B节能和提高能效C甲烷提高和利用D燃料替代;E分解二氧化碳等温室气体