教师通过郭明义事迹的展示影响学生的思想、情感和行为的方法属于（）。
教师通过郭明义事迹的展示影响学生的思想、情感和行为的方法属于（）。
相关考题：
请教教师资格考试:认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为( )。 认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为（）。A．与他人基本相同B．与大家保持一致C．被他人认可D．与他人相接近
榜样示范法是指用榜样人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。下列属于榜样示范法的是()。 A.学校有目的地组织学生参加各种实践活动，使其在活动中锻炼思想、增长才干、培养优良的思想和行为习惯B.班主任通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点C.小明不仅学习成绩优秀，而且做事认真负责，乐于帮助同学，林老师开主题班会，以小明为例希望同学们都能够品学兼优D.李老师指导学生自觉主动地进行学习、自我反省，实现思想转化
每天提前2小时上班，15年风雨无阻；为失学儿童、受灾群众捐款12万元，16年从未间断；55次无偿献血，挽救数十人的生命，20年乐此不疲……连日来，“雷锋传人”郭明义的名字响彻大江南北。郭明义的事迹说明（）A、思想道德修养比科学文化修养更重要B、道德楷模的感染力量是巨大的C、道德在不同的时代被赋予新的内涵D、社会主义思想道德建设以集体主义为核心
2010年10月11日，“雷锋传人”--郭明义同志先进事迹报告会在北京人民大会堂大礼堂举行。郭明义不是明星大腕，却因无私的大爱成为鞍山市希望工程形象大使、鞍山市无偿献血形象代言人；以他的名字命名的“郭明义爱心团队”，吸引了5800多名鞍钢干部、职工和普通市民加入。郭明义的事迹说明（） ①人民群众是社会历史的创造者 ②人既是价值的创造者，又是价值的享受者 ③不同的价值观决定了人们不同的价值选择 ④人的价值是在个人与社会的统一中实现的A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
郭明义，一个鞍钢普通职工的名字，在2010年逐渐传遍全国。他平凡朴实的言行在震撼着人们心灵的同时，也悄悄改变着周围人在现实生活中已经形成的一些观念。某校高二（3）班同学以“走进郭明义，学习郭明义”为主题开展探究活动。请你共同参与。 胡锦涛总书记作出重要指示，要求大力宣传和弘扬郭明义同志的先进事迹和崇高品德，为构建社会主义和谐社会提供强大精神力量。同学们积极参加学校组织的“我心中的雷锋——向郭明义学习”主题征文活动。 （1）请运用文化生活知识，在主题征文中说明弘扬郭明义精神的原因及意义。 郭明义精神体现了中华民族伟大的民族精神。中华民族精神，是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣强大的精神动力，是中华民族之魂。 （2）用“意识能动作用”的知识简述弘扬和培育中华民族精神对构建和谐社会的价值。
单选题“他总看别人还需要什么，他总问自己还能多做些什么。他舍出的每枚硬币、每一滴血，都滚烫火热。他越平凡，越发不凡；越简单，越彰显简单的伟大!”这是“感动中国”组委会授予郭明义的颁奖词。从这一颁奖词中可以看到（ ）。A郭明义从不追求个人利益B金钱对郭明义不起作用C郭明义的人生是有价值的D郭明义的人生受价值观制约
单选题是教师向学生演示一定的活动、行为、态度，以供学生仿效的教学方法。（）A示范B呈示C展示D口述