业务培训的内容不包括()。 A.规章制度培训B.服务意识的培训C.职业道德培训D.文化基础知识学习
在伦理培训中，设计规定性、强迫性、惩罚性的培训模式是为了激励人们服从（ ）。A.最低的道德标准B.最高的道德标准C.中间层次的道德标准D.所有的道德规范
组织层次的培训需求分析的内容不包括()A:组织目标B:组织资源C:工作态度D:组织环境
合规培训与教育不包括( )。A.新员工的入职培训B.所有员工的定期培训C.临时性业务培训D.根据不同风险需求、员工层次及监管要求等设计的具有针对性的培训
下列哪项不属于对领导者道德培训的层次？（）A、表达层次B、伦理分析C、后伦理层次D、理性层次
开展培训需求度调查的层次不包括（）A、人力资源部管理人员B、培训管理委员会C、培训中心D、职能部门的培训管理人员
课程培训需求调查的层次不包括（）A、组织调查B、任务调查C、个体调查D、岗位调查
HSE应急培训不包括（）。A、人员救生B、职业道德C、事故抢险D、紧急撤离
下列对于培训内容的理解中正确的是（）。A、技能培训是培训的最高层次B、素质培训是培训的最高层次C、技能培训是企业培训中的第一层次D、知识培训是企业培训中的第二个层次
道德的发展阶段早分为多个层次，随着道德层次的提高，个人的道德判断的标准越来越不受外界环境的影响.道德的哪个层次只受个人利益的影响（）A、原则层次B、惯例层次C、前惯例层次D、后惯例层次
绩效考核主体培训的内容不包括（）A、考核道德和考核纪律B、考核体能、智能培训C、考核基础理论和知识培训D、考核技能培训
网络培训的层次不包括（）。A、指导成效B、沟通交流C、在线学习D、多媒体培训
培训需求的层次分析类容有（）。A、企业层次分析B、在职员工培训需求分析C、培训需求的阶段分析D、培训需求的层次分析
劳务培训需求的层次分析有（）A、在职员工培训需求分析B、企业层次分析C、目前培训需求层次分析D、工作岗位层次分析E、员工个人层次分析
组织层次的培训需求分析的内容不包括（）。A、组织目标B、组织资源C、工作任务D、组织环境
在伦理培训中，设计规定性、强迫性、惩罚性的培训模式是为了激励人们服从（）。A、最低的道德标准B、最高的道德标准C、中间层次的道德标准D、所有的道德规范
业务培训的内容不包括（）。A、规章制度培训B、服务意识的培训C、职业道德培训D、文化基础知识学习
单选题在伦理培训中，设计规定性、强迫性、惩罚性的培训模式是为了激励人们服从（）。A最低的道德标准B最高的道德标准C中间层次的道德标准D所有的道德规范
单选题下列对于培训内容的理解中正确的是（）。A技能培训是培训的最高层次B素质培训是培训的最高层次C技能培训是企业培训中的第一层次D知识培训是企业培训中的第二个层次
判断题入岗培训不包括对监管员进行的道德培训。A对B错
单选题让新员工了解企业的主要产品、设备、品牌、商标等，属于企业文化方面哪一层次的培训( )A精神层次B制度层次C物质层次D道德层次
单选题课程培训需求调查的层次不包括（）A组织调查B任务调查C个体调查D岗位调查
单选题开展培训需求度调查的层次不包括（）A人力资源部管理人员B培训管理委员会C培训中心D职能部门的培训管理人员
单选题绩效考核主体培训的内容不包括（）A考核道德和考核纪律B考核体能、智能培训C考核基础理论和知识培训D考核技能培训
单选题网络培训的层次不包括（）。A指导成效B沟通交流C在线学习D多媒体培训