网络培训的层次不包括()。A、指导成效B、沟通交流C、在线学习D、多媒体培训

网络培训的层次不包括()。

  • A、指导成效
  • B、沟通交流
  • C、在线学习
  • D、多媒体培训

相关考题:

组织层次的培训需求分析的内容不包括()A:组织目标B:组织资源C:工作态度D:组织环境

合规培训与教育不包括( )。A.新员工的入职培训B.所有员工的定期培训C.临时性业务培训D.根据不同风险需求、员工层次及监管要求等设计的具有针对性的培训

开展培训需求度调查的层次不包括()A、人力资源部管理人员B、培训管理委员会C、培训中心D、职能部门的培训管理人员

课程培训需求调查的层次不包括()A、组织调查B、任务调查C、个体调查D、岗位调查

培训目标的层次不包括()A、可能达到的目标B、可以达到的目标C、应该达到的目标D、必须达到的目标

公司培训管理规定中的培训方式不包括:各种会议(M3)、专题讨论(M4)、网络培训(M6)。

下列对于培训内容的理解中正确的是()。A、技能培训是培训的最高层次B、素质培训是培训的最高层次C、技能培训是企业培训中的第一层次D、知识培训是企业培训中的第二个层次

计算机网络体系结构主要包括()。A、网络的层次、拓扑结构、各层功能、协议、层次接口B、网络的层次、拓扑结构、各层功能、层次接口C、网络的层次、拓扑结构、各层功能D、网络的层次、拓扑结构

员工个人层次的培训需求分析的内容不包括()。A、员工素质B、员工技能C、工作任务D、工作绩效

泛在网络的技术架构层次不包括()A、基础网络B、终端单元C、GISD、网络应用

网络设计的系统预算不包括网络建设完后用户的维护与培训费用。

柯克帕屈克培训效果评估模型中,培训效果测定层次中最低层次的是()A、学习层次B、反应层次C、行为层次D、结果层次

道德培训的层次不包括()。A、道德情感B、道德规则C、伦理准则D、法律准则

企业的培训需求分析可以从多个层次展开,包括:()A、新员工培训B、组织层次C、工作岗位层次D、个体层次E、行业层次

培训需求的层次分析类容有()。A、企业层次分析B、在职员工培训需求分析C、培训需求的阶段分析D、培训需求的层次分析

劳务培训需求的层次分析有()A、在职员工培训需求分析B、企业层次分析C、目前培训需求层次分析D、工作岗位层次分析E、员工个人层次分析

组织层次的培训需求分析的内容不包括()。A、组织目标B、组织资源C、工作任务D、组织环境

试分析网络培训的层次。

旅游企业培训系统性原则的基本要求是( )。A、培训必须有层次B、培训的内容必须具有实用性C、培训方法必须具有针对性D、培训必须自上而下,自成体系E、所有员工都必须纳入培训的网络

单选题下列对于培训内容的理解中正确的是()。A技能培训是培训的最高层次B素质培训是培训的最高层次C技能培训是企业培训中的第一层次D知识培训是企业培训中的第二个层次

单选题课程培训需求调查的层次不包括()A组织调查B任务调查C个体调查D岗位调查

单选题计算机网络体系结构主要包括()。A网络的层次、拓扑结构、各层功能、协议、层次接口B网络的层次、拓扑结构、各层功能、层次接口C网络的层次、拓扑结构、各层功能D网络的层次、拓扑结构

单选题开展培训需求度调查的层次不包括()A人力资源部管理人员B培训管理委员会C培训中心D职能部门的培训管理人员

单选题泛在网络的技术架构层次不包括()A基础网络B终端单元CGISD网络应用

多选题旅游企业培训系统性原则的基本要求是( )。A培训必须有层次B培训的内容必须具有实用性C培训方法必须具有针对性D培训必须自上而下,自成体系E所有员工都必须纳入培训的网络

多选题劳务培训需求的层次分析有()A在职员工培训需求分析B企业层次分析C目前培训需求层次分析D工作岗位层次分析E员工个人层次分析

单选题网络培训的层次不包括()。A指导成效B沟通交流C在线学习D多媒体培训