班级授课制的基本表现形式是（）。A、课堂教育B、班C、课D、时

班级授课制的基本表现形式是（）。

  • A、课堂教育
  • B、班
  • C、课
  • D、时

相关考题：

班级授课制(班级上课制)
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我国各级各类学校教学的基本组织形式是（）A．班级授课制B．个别授课制C．分组教学制D．道尔顿制
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简述班级授课制的基本特征。
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目前班级授课制已经不是大学的基本教学组织形式了。()
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班级授课制是基本教学组织形式。() 此题为判断题(对，错)。
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在班级授课制中，“课”是基本的教学活动单位。 ( )
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课时是班级授课制的基本时问单位。（ ）
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班级授课制是现代学校普遍采用的教学组织形式，对于班级授课制的评价之中，班级授课制最不利于（??）。A.高校教学B.因材施教C.教师主导D.集体活动
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德国教育家赫尔巴特首先对班级授课进行研究并确定了班级授课制的基本轮廓。（　　）
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什么是班级授课制？班级授课制的积极意义和不足之处。
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最早对班级授课制度进行研究，确定了班级授课制的基本轮廓的是（）
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夸美纽斯提出了班级授课制，班级是学校进行教学工作的最基本的组织单位。
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以下关于“班级授课制”的说法中，正确的有（）。A、班级授课制是社会教育发展到一定历史阶段的产物B、班级授课制的产生大大提高了教学效率C、班级授课制最早是由美国教育家夸美纽斯提出的D、最早阐述班级授课制的著作是《大教学论》E、班级授课制仍然是我国教育教学的重要组织形式
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简述班级授课制的基本特质。
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对班级授课制认识不正确的是（）。A、班级授课制可以经济有效地大面积培养人才B、班级授课制有利于发挥教师的主导作用C、班级授课制可以满足学生个性化的学习需要D、班级授课制有利于学生多方面的发展
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班级授课制的基本表现形式是（）。A、课堂教育B、班C、课D、时
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班级授课制的基本特点是什么？
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班级的概念基本上是随着班级授课制的提出而出现的。（　）
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（）是班级授课的基本表现形式。
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单选题班级授课制的基本表现形式是（）。A课堂教育B班C课D时
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问答题班级授课制的基本特点是什么？
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问答题简述班级授课制的基本特质。
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判断题班级的概念基本上是随着班级授课制的提出而出现的。（　）A对B错
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问答题什么是班级授课制？班级授课制的积极意义和不足之处。
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单选题对班级授课制认识不正确的是（）。A班级授课制可以经济有效地大面积培养人才B班级授课制有利于发挥教师的主导作用C班级授课制可以满足学生个性化的学习需要D班级授课制有利于学生多方面的发展
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问答题简述班级授课制的基本特征。
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问答题班级授课制是现代教学基本且唯一的组织形式。
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填空题最早对班级授课制度进行研究，确定了班级授课制的基本轮廓的是（）
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