课时是班级授课制的基本时问单位。( )

课时是班级授课制的基本时问单位。( )


参考解析

解析:班级授课制的基本特点有:①在教学人员的安排上,以“班”为基本活动单位。②在教学活动程序的安排上,以“课”为组织单位。③在教学时间安排上,以“课时”为基本单位。

相关考题:

按照教学单位的规模大小,可将教学组织形式分为()。 A.课堂教学、课外教学B.固定课时制、灵活课时制C.单式教学、复式教学D.个别教学、小组教学、班级授课

简述班级授课制的基本特征。

班级授课制的固定是指( )。A.教师、学生、内容、时间和场所固定B.教师、学生、教材、课时和场所固定C.学生、位置、教材、课时和班级固定D.教师、学生、内容、班级和时间固定

在班级授课制中,“课”是基本的教学活动单位。 ( )

什么是班级授课制?班级授课制的积极意义和不足之处。

教学的基本组织形式是班级授课制。

最早对班级授课制度进行研究,确定了班级授课制的基本轮廓的是()

夸美纽斯提出了班级授课制,班级是学校进行教学工作的最基本的组织单位。

班级授课组织的特点不包括哪点()A、以班为教学单位,每班人数固定B、按班级实行分科教学,教学内容基本统一C、在基础学校、初等学校,一般认为班级定员以50~60名为宜D、教学以课时为单位,严格按照上课时间进行

以下关于“班级授课制”的说法中,正确的有()。A、班级授课制是社会教育发展到一定历史阶段的产物B、班级授课制的产生大大提高了教学效率C、班级授课制最早是由美国教育家夸美纽斯提出的D、最早阐述班级授课制的著作是《大教学论》E、班级授课制仍然是我国教育教学的重要组织形式

各国采用的主要教学组织形式是()A、道尔顿制B、活动课时制C、特朗普制D、班级授课制

班级授课制的特点是()。A、以“班”为学生人员的组成单位B、以“课时”为教学的时间单位C、以“课程表”为教学活动的基本周期D、以教室为教学活动的主要场所E、以“课”为教学活动的基本*单位

简述班级授课制的基本特质。

班级授课制的特点是()A、以“班”为学生人员的组成单位B、以“课时”为教学的时间单位C、以“课程表”为教学活动的基本周期D、以教室为教学活动的主要场所E、以“课”为教学活动的基本单位

对班级授课制认识不正确的是()。A、班级授课制可以经济有效地大面积培养人才B、班级授课制有利于发挥教师的主导作用C、班级授课制可以满足学生个性化的学习需要D、班级授课制有利于学生多方面的发展

班级授课制的基本表现形式是()。A、课堂教育B、班C、课D、时

班级授课制的固定是指()。A、教师、学生、内容、时间和场所固定B、教师、学生、教材、课时和场所固定C、学生、位置、教材、课时和班级固定D、教师、学生、内容、班级和时间固定

班级授课制的基本特点是什么?

班级的概念基本上是随着班级授课制的提出而出现的。( )

单选题班级授课制的基本表现形式是()。A课堂教育B班C课D时

多选题班级授课制的特点是()A以“班”为学生人员的组成单位B以“课时”为教学的时间单位C以“课程表”为教学活动的基本周期D以教室为教学活动的主要场所E以“课”为教学活动的基本单位

单选题班级授课制的固定是指()。A教师、学生、内容、时间和场所固定B教师、学生、教材、课时和场所固定C学生、位置、教材、课时和班级固定D教师、学生、内容、班级和时间固定

问答题简述班级授课制的基本特质。

单选题各国采用的主要教学组织形式是()A道尔顿制B活动课时制C特朗普制D班级授课制

单选题(2015辽宁锦州)班级授课制也叫课堂教学,它以()为教学活动基本单位。A班B课时C课程表D课

填空题最早对班级授课制度进行研究,确定了班级授课制的基本轮廓的是()

判断题夸美纽斯提出了班级授课制,班级是学校进行教学工作的最基本的组织单位。A对B错