运用知识的目的在于,使教师及时获得关于教学效果的反馈信息,以调整教学进程与要求。

运用知识的目的在于,使教师及时获得关于教学效果的反馈信息,以调整教学进程与要求。


相关考题:

陈述性知识学习主要是学生对知识信息的内在加工过程,在提取与应用阶段,人们运用所获得的知识解决同类或类似问题,使所学知识产生__________。

信息管理的目的就是通过( ),使决策者能及时、准确地获得相应的信息。A.对信息的合理分类B.有组织的信息流通C.建立信息管理系统D.正确运用信息管理手段

讲解法的优点是:A、可以使儿童在较短的时间内获得较多的知识B、便于教师控制教育活动过程,有利于教师发挥主导作用C、主题明确,易于幼儿直接接受D、反馈及时,教师可根据幼儿的回答得到反馈,便于调整讲解的内容和方法E、有利于教师有目的地向幼儿进行社会教育。

信息管理的目的就是通过( ),使决策者能及时、准确地获得相应的 信息。A对信息的合理分类B有 信息管理的目的就是通过( ),使决策者能及时、准确地获得相应的信息。A对信息的合理分类B有组织的信息流通C建立信息管理系统D正确运用信息管理手段

关于沟通的目的,说法正确的是()。 A、向某人咨询B、获得权力C、获得反馈和意见D、发送信息

( )的目的在于使教师及时获得关于教学效果的反馈信息,以调整教学进程与要求。A.领会知识B.运用知识C.激发学习动机D.检查知识

教学过程包括不同阶段,教师通过一定活动获得关于教学效果的反馈信息以调整教学过程和要求的阶段是( )。A.领会知识 B.巩固知识 C.运用知识 D.检査知识

教学过程包括不同阶段。教师通过一定的活动获得关于教学效果的反馈信息,以调整教学过程和要求的阶段是()。A.领会知识B.巩固知识C.运用知识D.检查知识

教学过程包括不同阶段,教师通过一定活动获得关于教学效果反馈信息以调整教学过程和要求的阶段是( )。A.领会知识 B.巩固知识C.运用知识 D.检查知识

教学管理是指对影响教学效果的诸多因素组织、规划、()和控制的过程,其目的在于处理好教学活动中的各种关系,以提高教学质量。A设计B协调C评价D反馈

教学评价的结果,不仅可以为教师判定教学状况提供大量的反馈信息,而且也可以为学生了解自己学习的好坏优劣提供直接的反馈信息。这说明教学评价具有()的功能。A、诊断教学问题B、提供反馈信息C、调控教学方向D、检验教学效果

学生运用知识的重要目的在于()。

关于银行为客户提供相关信息和培训的目的,表述错误的是()。A、使客户具备各种金融产品的知识B、使客户具备各种金融服务的知识C、给客户灌输“买者自负”原则D、使客户了解所获得的价值

教师希望根据学生的即时反馈来及时调整教学信息的输出,那么教师应该选择的教学媒体是()A、电视B、多媒体计算机C、教科书D、广播

给教师的教学提供及时的反馈信息,以帮助教师及时地调整教学、改进教学的是()。A、定性评价B、定量评价C、诊断性评价D、形成性评价

教师的知识水平越高,教学效果越好。

信息化学习中评价的功能在于提供及时反馈,因此,在评价方式上,需以形成性评价为主。

实现远程教学高效率的关键在于()A、选择运用恰当的教学方式和技术手段B、邀请外来专家演讲介入教学C、学生之间相互交流D、教师及时进行信息反馈E、满足学生的学习需要

在教学过程中,教师通过一定活动获得关于教学效果的反馈信息以调整教学过程和要求的阶段是()。A、领会知识B、巩固知识C、运用知识D、检查知识

汽车驾驶教员还须不断地更新知识,学习现代汽车新技术,及时掌握和研究教学中()的信息,调整教学计划、方法和自己的言行。A、社会反馈B、学生反馈C、同事反馈

单选题在教学过程中,教师通过一定活动获得关于教学效果的反馈信息以调整教学过程和要求的阶段是()。A领会知识B巩固知识C运用知识D检查知识

单选题教师和学生要从教学活动中及时获取信息,调节和控制教学活动,以达到较好的教学效果。这是( )A反馈性原理B科学性原理C发展性原理D主体性原理

多选题实现远程教学高效率的关键在于()A选择运用恰当的教学方式和技术手段B邀请外来专家演讲介入教学C学生之间相互交流D教师及时进行信息反馈E满足学生的学习需要

判断题运用知识的目的在于,使教师及时获得关于教学效果的反馈信息,以调整教学进程与要求。A对B错

单选题教学过程包括不同阶段,教师通过一定活动获得关于教学效果反馈信息以调整教学过程和要求的阶段是( )。A领会知识B巩固知识C运用知识D检查知识

单选题信息管理的目的就是通过(),使决策者能及时、准确地获得相应的信息。A对信息的合理分类B有组织的信息流通C建立信息管理系统D正确运用信息管理手段

单选题给教师的教学提供及时的反馈信息,以帮助教师及时地调整教学、改进教学的是()。A定性评价B定量评价C诊断性评价D形成性评价