教学管理是指对影响教学效果的诸多因素组织、规划、()和控制的过程,其目的在于处理好教学活动中的各种关系,以提高教学质量。A设计B协调C评价D反馈

教学管理是指对影响教学效果的诸多因素组织、规划、()和控制的过程,其目的在于处理好教学活动中的各种关系,以提高教学质量。

A设计

B协调

C评价

D反馈


参考解析

相关考题:

( )是关于怎样组织教学活动的问题,教学活动总是以一定的组织形式实现的,其中的人与物的因素、时间与空间的因素的不同的组合,直接影响到教学的效果,关系到学生的发展,学习和研究教学组织形式将有助于我们更好地开展教学活动,提高教学质量。 A.教学组织形式B.教师与学生的关系C.学校与教师的关系D.学生与学校的关系

在教学活动中,学生的主动参与是提高教学质量和教学效果的前提和基础。主动参与的教学策略具体包括()。 A.主动参与教学计划的制定B.主动参与教学目标的制定C.主动参与教学重点和难点的确定D.主动参与教学效果的评价

教学质量保障体系是全国控制教学质量的组织与程序系统渗透于教学活动的全过程。() 此题为判断题(对,错)。

学校实行“年级组办公”,会影响教学管理从而影响教学质量。()

在培训工作的评价中,过程评价是指()。 A、是对培训过程所采取的各种活动执行情况和效率的评价B、评估学员相关知识和技能提高程度C、评估学员经培训后工作能力的提高D、评估教师的教学效果

教学过程中及时的教学评价可以有效改善教学活动,提高教学效果。() 此题为判断题(对,错)。

( )是教学管理的出发点和归宿。A.提高教学质量 B.提高学生素质 C.提高教师素质 D.促进学校发展

在教学过程中可以通过对教师的教学态度、教学水平、____ _______和教学效果四个方面的评价,来判断教师教学质量的高低。

在教学活动中,学生的主动参与是提高教学质量和教学效果的前提和基础。

()的研究目的就是优化教学效果,具体来讲,就是提高教学质量和教学效率,并使教学吸引人。A、教学课题B、学科规划C、课程设计D、教学设计

教学质量控制是教学管理工作的手段之一,这一过程包括()和()两个阶段。

()与()是加强教学控制、完善教学过程的需要,是提高课堂教学效果、取得最佳教学质量的必要手段。

学校实行“年级组办公”,必然会影响教学管理从而影响教学质量。

教师是教学活动的组织者,也是影响教学效果的最重要的()A、因素B、变量C、内容D、角色

篮球教学中成绩考核的目的在于()学生掌握篮球理论、技术与技能的实际水平,促进学生勤学苦练,全面完成教学大纲所规定的任务内容和要求。A、检查教师的教学效果B、合理地准确地评价C、提高教学质量D、加强课堂控制

良好的师生关系在教育过程中的意义在于()。A、师生关系是影响教育教学效果的重要因素B、良好的师生关系有利于促进教育教学活动顺利进行C、良好的师生关系有利于促进学生的健康成长D、良好的师生关系能解决教学过程中的一切问题

培训教学督导的意义在于()。A、有利于培训需求的分析与把握B、有利于使培训教学的前期准备工作做到保质保量C、有利于培训评价D、有利于对教学过程总体情况的把握E、有利于改进教学效果,提高教学质量

对高校教学效果和教学质量进行的价值判断活动,称之为()。A、检测评估B、模拟评估C、教学评估D、水平评估

关于高等学校教学管理的意义,下列表述错误的是()。A、教学管理是协调各种教学资源的重要手段B、教学管理是提供教学质量的基本保证C、教学管理是实现教学工作最优化的主导因素D、教学管理是提高教学效率的决定性因素

多选题良好的师生关系在教育过程中的意义在于()。A师生关系是影响教育教学效果的重要因素B良好的师生关系有利于促进教育教学活动顺利进行C良好的师生关系有利于促进学生的健康成长D良好的师生关系能解决教学过程中的一切问题

判断题学校实行“年级组办公”,必然会影响教学管理从而影响教学质量。A对B错

单选题篮球教学中成绩考核的目的在于()学生掌握篮球理论、技术与技能的实际水平,促进学生勤学苦练,全面完成教学大纲所规定的任务内容和要求。A检查教师的教学效果B合理地准确地评价C提高教学质量D加强课堂控制

单选题教学管理是指对影响教学效果的诸多因素组织、规划、()和控制的过程,其目的在于处理好教学活动中的各种关系,以提高教学质量。A设计B协调C评价D反馈

填空题()与()是加强教学控制、完善教学过程的需要,是提高课堂教学效果、取得最佳教学质量的必要手段。

填空题教学质量控制是教学管理工作的手段之一,这一过程包括()和()两个阶段。

单选题()的研究目的就是优化教学效果,具体来讲,就是提高教学质量和教学效率,并使教学吸引人。A教学课题B学科规划C课程设计D教学设计

判断题在教学活动中,学生的主动参与是提高教学质量和教学效果的前提和基础。A对B错