心理学研究的哲学方法论是()。A、唯物辩证法B、唯心辩证法C、系统方法论D、科学实验法

心理学研究的哲学方法论是()。

  • A、唯物辩证法
  • B、唯心辩证法
  • C、系统方法论
  • D、科学实验法

相关考题:

()是学习、研究管理学的总的方法论指导。 A、系统方法B、理论联系实际的方法C、比较研究法D、唯物辩证法

辩证法发展过程中经历的三种历史形态为( )。A.朴素辩证法、唯心辩证法、唯物辩证法B.唯物辩证法、社会辩证法、自然辩证法C.唯心辩证法、系统辩证法、科学辩证法D.自然辩证法、历史辩证法、唯物辩证法

作为学习、研究管理学的总的方法论指导的是()。 A.唯物辩证法B.系统方法C.理论联系实际的方法D.比较研究法

社会研究的方法论由哪几个方面构成()A社会学基础理论B学科方法论C逻辑方法D哲学方法论E科学概念

()是社会研究方法体系的基础。A恩格斯主义哲学方法论B马克思主义哲学方法论C学科方法论D逻辑方法

()是社会研究方法体系的基础。A、恩格斯主义哲学方法论B、马克思主义哲学方法论C、社会科学的学科方法论D、逻辑方法

学前教育科学研究方法论是关于学前教育科学研究的()A、特殊方法论B、一般方法论C、具体方法论D、哲学方法论

太极理论是我国古代淳朴的()。A、唯心辩证法B、唯心主义辩证法C、唯物辩证法D、唯物主义辩证法

学前教育科学研究中最高级最抽象最普遍的方法论层次是()A、行动研究法B、唯物辩证法C、社会测量法D、统计分析法

唯物辩证法属于()方法论层次。A、哲学B、一般科学C、具体研究D、特殊研究

学前教育科学研究的哲学方法论是()A、唯物辩证法B、系统论C、协同论D、控制论

()是以哲学方法为指导,对各门学科研究具有较普遍的指导意义。A、哲学方法论B、一般研究方法C、系统的科学方法论D、具体的科学方法论

以下哪一项不是唯物辩证法哲学方法论的基本观点()A、实践反映论B、普遍对立论(普遍联论法)C、运动发展论D、质量互变论

辩证法发展过程中经历的三种历史形态是()。A、朴素辩证法、唯心辩证法、唯物辩证法B、唯物辩证法、社会辩证法、自然辩证法C、唯心辩证法、系统辩证法、科学辩证法D、自然辩证法、历史辩证法、革命辩证法

系统科学基本原理在教育管理研究的方法体系中属于()A、哲学方法论B、一般科学方法论C、研究方法的具体应用D、研究的基本原理

心理学研究的一般科学方法论是:()。A、系统方法论B、系统论C、控制论D、唯物辩证法

()是所有科学研究的方法论基础.A、唯心法B、唯物法C、唯物辩证法D、辩证法

系统论科学出现的意义在于它()。A、高于唯物辩证法B、扬弃了唯物辩证法C、代替了唯物辩证法D、丰富了唯物辩证法

作为学习研究管理学的总的方法论指导的是()A、系统方法B、理论联系实际的方法C、唯物辩证法D、比较分析法

学习管理学的总的方法论指导是()。A、马克思主义唯物辩证法B、唯心主义辩证法C、理论联系实际的方法D、历史辩证法

单选题研究管理学的总的方法论指导是()A系统方法B理论联系实际的方法C唯物辩证法D比较分析法

单选题()是所有科学研究的方法论基础.A唯心法B唯物法C唯物辩证法D辩证法

单选题系统科学基本原理在教育管理研究的方法体系中属于()A哲学方法论B一般科学方法论C研究方法的具体应用D研究的基本原理

单选题心理学研究的哲学方法论是()。A唯物辩证法B唯心辩证法C系统方法论D科学实验法

单选题系统科学产生的意义在于它(  )。A抛弃了唯物辩证法B代替了唯物辩证法C丰富了唯物辩证法D高于唯物辩证法

单选题()是社会研究方法体系的基础。A恩格斯主义哲学方法论B马克思主义哲学方法论C社会科学的学科方法论D逻辑方法

单选题辩证法发展过程中经历的三种历史形态是()A朴素辩证法、唯心辩证法、唯物辩证法B唯物辩证法、社会辩证法、自然辩证法C唯心辩证法、系统辩证法、科学辩证法D自然辩证法、历史辩证法、革命辩证法