任何一级管理者从基层到高层都应当具备的能力是()。A、专业技术能力B、团队建设能力C、分析决策能力D、交流沟通能力

任何一级管理者从基层到高层都应当具备的能力是()。

  • A、专业技术能力
  • B、团队建设能力
  • C、分析决策能力
  • D、交流沟通能力

相关考题:

技术技能是()应具备的技能()A.高层管理者B.中层管理者C.基层管理者D.高中基层管理者

与中高层管理者相比,基层管理人员更应具备的能力有()A:协调能力B:指导能力C:判断能力D:理解能力E:概念归纳能力

( )必须具备较强的概念技能。A.高层管理者B.中层管理者C.基层管理者D.普通员工

以下说法中有误的是( )。A.高层管理者应具备较强的概念技能B.基层管理者应具备较强的业务技能C.所有管理者都应具备人际沟通技能D.高层管理者应具备较强的业务技能

以下说法中有误的是()。A:高层管理者应具备较强的概念技能B:基层管理者应具备较强的业务技能C:所有管理者都应具备人际沟通技能D:高层管理者应具备较强的业务技能

()必须具备较强的概念技能。A:高层管理者B:中层管理者C:基层管理者D:普通员工

相对于高层管理者来说,基层管理者更需要具备的管理技能是( )。 A.概念技能 B.技术技能C.人际技能 D.决策技能E.营销技能

技术技能是()应具备的技能。A、高层管理B、中层管理者C、基层管理者D、高中基层管理者

更多关注环境、谋求机遇、推动变革,具备战略能力的管理者是()A、高层管理者B、中层管理者C、基层管理者D、执行者

管理者应具备的技能表述错误的是()。A、基层管理者需要有较强的业务技能B、高层管理者需要有较强的概念技能C、中层管理者需要有较强人际沟通技能D、高层、基层管理者不需要人际沟通技能

关于高层、中层和基层管理者三者之间的关系,可以描述为:()。A、他们所履行的管理职能是相同的B、高层管理者花在计划职能上的时间要比基层管理者多C、高层管理者花在控制职能上的时间要比基层管理者少D、基层管理者花在领导职能上的时间要比高层管理者多

更关心影响本*部门财务目标的那些因素的主体是()A、高层管理者B、中层管理者C、基层管理者D、基层员工

人际技能是()应具备的技能。A、高层管理者B、中层管理者C、基层管理者D、高中基层管理者

高层护理管理者主要需要()能力,中层护理管理者主要需要较强的()能力,而基层护理管理者则偏重于()方面的能力。

与基层管理者和中层管理者相比,高层管理者更需要具备的技能是()A、人际技能B、领导技能C、技术技能D、决策技能

如果比较给高层管理者的绩效报告信息与给基层管理者的绩效报告信息()A、 高层管理者的报告更加具体B、 基层管理者的报告一般是更长期的C、 高层管理者的报告显示更少的成本控制D、 基层管理者的报告包含更多的定量数据和更少的财务数据

在决策能力方面,高层管理者应()A、强于基层管理者B、接近于基层管理者C、弱于基层管理者D、等同于基层管理者

多选题关于高层、中层和基层管理者三者之间的关系,可以描述为:()。A他们所履行的管理职能是相同的B高层管理者花在计划职能上的时间要比基层管理者多C高层管理者花在控制职能上的时间要比基层管理者少D基层管理者花在领导职能上的时间要比高层管理者多

多选题相对于高层管理者来说,基层管理者更需要具备的管理技能是(  )。[2007年真题]A概念技能B技术技能C人际技能D决策能力E营销技能

问答题很多企业家都是从基层做起的,从基层做起对一个管理者的成长很重要,由此可见,高层管理者最需要的是技术技能,其他技能次要些,”这种说法对吗?请用管理者所需的基本技能来简单回答。

单选题更多关注环境、谋求机遇、推动变革,具备战略能力的管理者是()A高层管理者B中层管理者C基层管理者D执行者

填空题高层护理管理者主要需要()能力,中层护理管理者主要需要较强的()能力,而基层护理管理者则偏重于()方面的能力。

单选题如果比较给高层管理者的绩效报告信息与给基层管理者的绩效报告信息()A 高层管理者的报告更加具体B 基层管理者的报告一般是更长期的C 高层管理者的报告显示更少的成本控制D 基层管理者的报告包含更多的定量数据和更少的财务数据

单选题美国学者凯茨认为基层、中层和高层领导者,他们各自所主要具备的技能,下列说法不正确的是( )A高层领导者要具备分析决断能力B中层领导者要具备协调技能C基层领导者要具备技术技能D基层领导者要具备概念技能

单选题人际技能是()应具备的技能。A高层管理者B中层管理者C基层管理者D高中基层管理者

单选题管理者应具备的技能表述错误的是()。A基层管理者需要有较强的业务技能B高层管理者需要有较强的概念技能C中层管理者需要有较强人际沟通技能D高层、基层管理者不需要人际沟通技能

单选题技术技能是()应具备的技能。A高层管理B中层管理者C基层管理者D高中基层管理者