如何评价“文以载道”“寓教于乐”的文学观念?

如何评价“文以载道”“寓教于乐”的文学观念?


相关考题:

“文以载道”的艺术命题是宋代古文学家欧阳修提出来的。() 此题为判断题(对,错)。

“文以载道”思想对古代文学的影响评价不正确的一项是()。 A、强调文学的教化功能B、作家更重视国家人民的群体利益C、唐宋古文运动是在文以载道思想指导下进行的D、使得文学完全成为政治的附庸

如何评价推销观念?

“寓教于乐”是儿童文学创作的原则之一,也是儿童文学鉴赏的特点之一。() 此题为判断题(对,错)。

“寓教于乐”是儿童文学()的原则之一,也是儿童文学()的特点之一

网络文学是什么?你是如何评价这种文学现象的?

如何正确评价齐梁文学。

关于清代散文与骈文下列说法错误的是()A、最为突出的特点就是清代散文与骈文的争奇斗艳。B、制约二者之间消长变化的内在杠杆则是文以载道的传统文学观念和强调文学独立价值和抒情功能的进步文学观念之间的交锋和对峙。C、从时间上看,清初散文的走向主要是正统文学观念在封建政权的支持下扭转晚明的鲜活文风,同时骈文则在酝酿中兴。D、清代散文从质量上看明显已经超过了唐宋散文的水平。

如何评价“无产阶级文学”口号?

如何评价再现论文学艺术观?

韩愈的文学主张可以概括为()A、感于哀乐,缘事而发B、文以载道C、词章华丽

中西文论中属于典型的实用说的是()A、文以载道说B、诗缘情说C、模仿说D、畅神说E、寓教于乐说

中国古代的“()”观点代表把艺术看做是道德教育的一种手段。A、文以载道B、寓教于乐C、文质彬彬D、德艺双馨

中国古代文论中“文”与“道”的关系可以概括为()A、“道”始终处于主导地位,而“文”则处于从属地位B、“文以载道”的教化传统对中国古代文学既有积极的影响,又有消极的影响C、“文以载道”关心政治、留意现实,注重作品的思想性和教育意义D、“文以载道”另与政治过于接近和过于急切的教化目的,使一部分古代文学作品在艺术上异常单调,使古代文学中往往以道德判断代替审美判断,影响了文学的审美价值

如何评价近代资产阶级的文学革新运动?

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如何评价结构主义文学批评?

中国古代的“观物取象”、“度物象而取其真”等类似主张,反映了文学观念的模仿论;中国古典文论中的“风教”或“教化”说以及西方的“寓教于乐”说等类似说法,反映了文学观念的实用论;我国先秦的“诗言志”之说,反映的文学观念是表现论;孔子提出的“兴于诗”说法以及歌德《浮士德》的创作实践,反映的文学观念是()。

从文学观念上说,“寓教于乐”应该属于()A、“表现说”B、“实用说补”C、“再现说补”D、“独立说”

单选题韩愈的文学主张可以概括为()A感于哀乐,缘事而发B文以载道C词章华丽

单选题从文学观念上说,“寓教于乐”应该属于()A“表现说”B“实用说补”C“再现说补”D“独立说”

问答题如何评价“文以载道”“寓教于乐”的文学观念?

问答题网络文学是什么?你是如何评价这种文学现象的?

填空题中国古代的“观物取象”、“度物象而取其真”等类似主张,反映了文学观念的模仿论;中国古典文论中的“风教”或“教化”说以及西方的“寓教于乐”说等类似说法,反映了文学观念的实用论;我国先秦的“诗言志”之说,反映的文学观念是表现论;孔子提出的“兴于诗”说法以及歌德《浮士德》的创作实践,反映的文学观念是()。

填空题“寓教于乐”是儿童文学()的原则之一,也是儿童文学()的特点之一

单选题中国古代的“()”观点代表把艺术看做是道德教育的一种手段。A文以载道B寓教于乐C文质彬彬D德艺双馨

多选题中西文论中属于典型的实用说的是()A文以载道说B诗缘情说C模仿说D畅神说E寓教于乐说