孟子与孔子之间的传承关系可概括为下列哪项?()A、孔子—子思—子思门人—曾子—孟子B、孔子—子思—孟子—曾子—子思门人C、孔子—曾子—子思—子思门人—孟子D、孔子—曾子—孟子—子思—子思门人

孟子与孔子之间的传承关系可概括为下列哪项?()

  • A、孔子—子思—子思门人—曾子—孟子
  • B、孔子—子思—孟子—曾子—子思门人
  • C、孔子—曾子—子思—子思门人—孟子
  • D、孔子—曾子—孟子—子思—子思门人

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三视图之间的投影关系可概括为长对正、高平齐、()。

将民众与君主的关系比喻为水与舟的关系的是()。A、老子B、孔子C、孟子D、荀子

下列哪项是属于孟子所概括的人伦关系()A、父子有亲B、君臣有义C、夫妇有别D、以上都是

孟子继承和发展了孔子的道德思想,把道德规范概括为()A、仁B、义C、礼D、智E、信

下列孟子生平与孟子理论说法错误的是()。A、孟子谨言B、孟子善养“浩然之气”C、孟子把孔子的学说具体化D、孟子把孔子的学说更加系统化、学理化

下列各项中,作家与将民众与君主的关系比喻为水与舟的关系的是()。A、老子B、孔子C、孟子D、荀子

“学而优则仕”概括了()关于教育目的的主张。A、孔子B、孟子C、董仲舒D、朱熹

将封建纲常伦理概括为“三纲”的思想家为()A、孔子B、孟子C、董仲舒D、朱熹

孔子、孟子、荀子之间是什么关系?

孟子将人伦关系概括为哪五种?

将孔子因人而异的教学方法概括为“孔子施教,各因其材”的是()。A、孟子B、荀子C、曾子D、朱熹

把学习过程概括为“学一思一行”的统一过程的是( )。A、孔子B、孟子C、朱熹D、韩愈

比较孔子、孟子和荀子关于学与思的观点的异同,王夫之是怎样概括的?

把教师的职业概括为“传道、授业、解惑”的人是()。A、孔子B、孟子C、韩愈D、蔡元培

在“学”与“思”的关系上,孔子、孟子、荀子各有什么特点?

单选题下列各项中,作家与将民众与君主的关系比喻为水与舟的关系的是()。A老子B孔子C孟子D荀子

单选题孟子与孔子之间的传承关系可概括为下列哪项?()A孔子—子思—子思门人—曾子—孟子B孔子—子思—孟子—曾子—子思门人C孔子—曾子—子思—子思门人—孟子D孔子—曾子—孟子—子思—子思门人

单选题下列孟子生平与孟子理论说法错误的是()。A孟子谨言B孟子善养“浩然之气”C孟子把孔子的学说具体化D孟子把孔子的学说更加系统化、学理化

问答题在“学”与“思”的关系上,孔子、孟子、荀子各有什么特点?

单选题下列名句出处对应正确的是:方今天下,舍我其谁朝闻道,夕死可矣吾生也有涯,而知也无涯九层之台起于累土A孔子、孟子、老子、庄子B孟子、孔子、老子、庄子C孟子、孔子、庄子、老子D孔子、孟子、庄子、老子

问答题孟子将人伦关系概括为哪五种?

问答题比较孔子、孟子和荀子关于学与思的观点的异同,王夫之是怎样概括的?

单选题下列名句出处对应都正确的一项是()①方今天下,舍我其谁。②朝闻道,夕死可矣。③吾生也有涯,而知也无涯。④九层之台,起于累土。A孔子、孟子、老子、庄子B孟子、孔子、老子、庄子C孟子、孔子、庄子、老子D孔子、孟子、庄子、老子

多选题孟子继承和发展了孔子的道德思想,把道德规范概括为()A仁B义C礼D智E信

单选题将封建纲常伦理概括为“三纲”的思想家为()。A孟子B朱熹C孔子D董仲舒

问答题孔子、孟子、荀子之间是什么关系?

单选题将孔子因人而异的教学方法概括为“孔子施教,各因其材”的是()。A孟子B荀子C曾子D朱熹