被后人奉为“亚圣”的是( )。A.孔子B.孟子C.董仲舒D.朱熹
“亚圣”指孟子,那“至圣”指儒家哪位代表人物?() A、孔子B、程颐C、朱熹D、董仲舒
注重后天的教育工作，主张“有教无类”的中国古代教育家是（ ）。A．朱熹B．王夫之C．孔子D．董仲舒
将封建纲常伦理概括为“三纲”的思想家为（）。A孟子B朱熹C孔子D董仲舒
“三年不窥园”说的是哪个教育家的刻苦学习精神？（）A孟子B孔子C董仲舒D朱熹
从孔子孟子荀子到董仲舒程颢程颐朱熹，他们共同的思想主张是（）A、主张维护周礼B、主张“仁”或“仁政”C、强调“天人合一”D、主张“存天理，灭人欲”
我国第一位主张“因人施教”的教育家是（）。A、孟子B、荀子C、朱熹D、孔子
我国古代主张“启发式”教学和“因材施教”的教育家是（）A、孔子B、孟子C、荀子D、朱熹
以仁安人，以义正我。这句话出自（）。A、孔子B、孟子C、董仲舒D、朱熹
三纲五常思想是由谁提出的？（）A、孟子B、孔子C、董仲舒D、朱熹
先秦儒家代表人物有（）。A、孟子B、董仲舒C、朱熹D、孔子E、荀子
（）把封建纲常伦理概括为"三纲"。A、董仲舒B、朱熹C、荀子D、孔子
“天不变，道亦不变”出自（）。A、孔子B、孟子C、董仲舒D、朱熹
儒家的代表人物有孔子、孟子、庄子、荀子、董仲舒、朱熹等
提出“天人感应”理论的是（）。A、孔子B、孟子C、董仲舒D、朱熹
儒学成为官学是由哪位思想家的主张直接促成的（）A、孔子B、孟子C、董仲舒D、朱熹
单选题从孔子孟子荀子到董仲舒程颢程颐朱熹，他们共同的思想主张是（）A主张维护周礼B主张“仁”或“仁政”C强调“天人合一”D主张“存天理，灭人欲”
单选题儒学成为官学是由哪位思想家的主张直接促成的？（）A孔子B孟子C董仲舒D朱熹
判断题儒家的代表人物有孔子、孟子、庄子、荀子、董仲舒、朱熹等A对B错
单选题提出“天人感应”理论的是（）。A孔子B孟子C董仲舒D朱熹
单选题“三年不窥园”说的是哪个教育家的刻苦学习精神？（）A孟子B孔子C董仲舒D朱熹
单选题“学而优则仕”概括了（）关于教育目的的主张。A孔子B孟子C董仲舒D朱熹
单选题我国最早提出启发式教学思想的是（）A朱熹B孟子C董仲舒D孔子
单选题我国古代主张“启发式”教学和“因材施教”的教育家是（）A孔子B孟子C荀子D朱熹
单选题将封建纲常伦理概括为“三纲”的思想家为（）A孔子B孟子C董仲舒D朱熹