()是关于如何学习、如何感知、如何记忆、如何思维等方面的知识，即有关学习策略或认知策略等方面的知识。A、知识B、陈述性知识C、策略性知识D、程序性知识
语法知识的学习促进了语言的表达。这种迁移现象是A.陈述性知识对陈述性知识的迁移B.陈述性知识对程序性知识的迁移C.程序性知识对陈述性知识的迁移D.程序性知识对程序性知识的迁移
认知领域学习的内容相当于A.陈述性知识、程序性知识与条件性知识B.陈述性知识、智力技能与认知策略C.陈述性知识与程序性知识D.知识和技能
根据产生式的形成过程，产生式迁移理论将迁移划分为（ ）A.程序性知识一陈述性知识迁移B.陈述性知识一陈述性知识迁移C.陈述性知识一程序性知识迁移D.程序性知识一程序性知识迁移
学生能够运用三角形面积公式计算三角形田地的面积。这些知识属于（ ）。A.陈述性知识 B.程序性知识C.条件性知识 D.保护性知识
在体育老师的指导下，学生学会了连贯的三步上篮动作，学生掌握的是？（）A、操作技能B、认知技能C、程序性知识D、陈述性知识
老师在黑板上给学生详细讲解题的步骤，学生学到的是？（）A、操作技能B、认知技能C、程序性知识D、陈述性知识
认知技能形成的基础是？（）A、操作技能B、思维技能C、构思技能D、反馈
一个学生能够熟练远用微机打字，这种进行操作和实践所需要的知识是（）。A、陈述性知识B、程序性知识C、策略性知识D、常识性知识
认知策略属于（）。A、程序性知识B、陈述性知识C、狭义知识D、感性知识
大学生创业知识教育不占主要地位的是（）。A、陈述性知识B、程序性知识C、策略性知识D、以上三者都是
学生知道林肯是美国第16任总统这类知识属于下面何种类型知识？（）A、陈述性知识B、程序性知识C、情景性知识D、概念性知识
学生熟悉英语的默读方法.这种学习属于（）。A、陈述性知识学习B、程序性知识学习C、言语知识学习D、元认知知识学习
中学生能够运用三角形面积公式计算三角形田地的面积。这是知识属于（）。A、陈述性知识B、程序性知识C、条件性知识D、策略性知识
如何完成各种活动的技能属于（）。A、陈述性知识B、程序性知识C、技能性知识D、策略性知识
学生可以说出压强的公式，却不能用来解决有关问题，说明学生只具备（）。A、陈述性知识B、程序性知识C、策略性知识D、整体性知识
“怎么弹钢琴”“怎么查字典”，这类知识属于（）。A、情境性知识B、陈述性知识C、程序性知识D、策略性知识
个人能用语言描述的知识属于（ ）。A、感性知识B、理性知识C、陈述性知识D、程序性知识
根据知识的不同表述形式，将知识划分为（）。A、感性知识和理性知识B、陈述性知识和程序性知识C、感性知识和陈述性知识D、理性知识和程序性知识
学生掌握科学的思维方式的学习属于（）。A、陈述性知识学习B、程序性知识学习C、言语信息学习D、语义性知识学习
单选题认知策略属于（）。A程序性知识B陈述性知识C狭义知识D感性知识
单选题认知技能形成的基础是？（）A操作技能B思维技能C构思技能D反馈
单选题大学生创业知识教育不占主要地位的是（）。A陈述性知识B程序性知识C策略性知识D以上三者都是
单选题学生知道林肯是美国第16任总统这类知识属于下面何种类型知识？（）A陈述性知识B程序性知识C情景性知识D概念性知识
单选题学生画画前对画面的构思是属于？（）A操作技能B认知技能C程序性知识D陈述性知识
单选题老师在黑板上给学生详细讲解题的步骤，学生学到的是？（）A操作技能B认知技能C程序性知识D陈述性知识
单选题在体育老师的指导下，学生学会了连贯的三步上篮动作，学生掌握的是？（）A操作技能B认知技能C程序性知识D陈述性知识