()的提取合建构都是通过激活的扩展来实现的。 A、知识B、陈述性知识C、策略性知识D、程序性知识
认知领域学习的内容相当于A.陈述性知识、程序性知识与条件性知识B.陈述性知识、智力技能与认知策略C.陈述性知识与程序性知识D.知识和技能
根据产生式的形成过程，产生式迁移理论将迁移划分为（ ）A.程序性知识一陈述性知识迁移B.陈述性知识一陈述性知识迁移C.陈述性知识一程序性知识迁移D.程序性知识一程序性知识迁移
用来解决“是什么”的问题的知识是()。A.策略性知识B.陈述性知识C.程序性知识D.条件性知识
就知识与智力的关系来看，在智力形成和发展中最活跃的因素是（）。A、陈述性知识B、程序性知识C、策略性知识D、前三种都是
主要的表征形式是图示、命题网络的知识是（）。A、陈述性知识B、程序性知识C、策略性知识D、适应性知识
关于如何记忆，如何思维的知识属于（）。A、情境性知识B、陈述性知识C、程序性知识D、策略性知识
心理学家安德森将知识分为（）。A、陈述性知识和策略性知识B、理论知识和实践知识C、感性知识和理性知识D、陈述性知识和程序性知识
回答“正方形有几条边”这一问题，主要运用（）。A、陈述性知识B、程序性知识C、策略性知识D、常识性知识
认知策略属于（）。A、程序性知识B、陈述性知识C、狭义知识D、感性知识
现代心理学对知识的分类不包括（）。A、技能性知识B、程序性知识C、陈述性知识D、策略性知识
有关“是什么”的知识是（）A、陈述性知识B、程序性知识C、技能性知识D、策略性知识
如何完成各种活动的技能属于（）。A、陈述性知识B、程序性知识C、技能性知识D、策略性知识
认知心理学将知识划分为（）A、陈述性知识B、程序性知识C、策略性知识D、隐性知识E、显性知识
“怎么弹钢琴”“怎么查字典”，这类知识属于（）。A、情境性知识B、陈述性知识C、程序性知识D、策略性知识
回答“知识与技能是什么关系”这一问题时，需要运用的知识主要是（）A、陈述性知识B、程序性知识C、策略性知识D、技能性知识
广义的基础知识包括（）。A、程序性知识B、方法性知识C、策略性知识D、陈述性知识
陈述性知识是有关“世界是什么”的知识，能够直接陈述，要求的心理过程主要是记忆。程序性知识是有关“怎么办”的知识，不能直接陈述，只能通过某种作业形式简介推测其存在。 根据上述定义，下列归类正确的（）A、“修自行车”是陈述性知识”音乐欣赏”需要程序性知识B、“美国的首都是华盛顿”是陈述性知识、‘加减运算”需要程序性知识C、“水到100℃沸腾’“是陈述性知识，“水的分子式是H2O”是程序性知识D、“骑马射箭”是陈述性知识，“红灯停、绿灯行”是程序性知识
关于事物及其关系的知识属于（）。A、情境性知识B、陈述性知识C、程序性知识D、策略性知识
单选题认知策略属于（）。A程序性知识B陈述性知识C狭义知识D感性知识
单选题传统的知识指的是（ ）。A陈述性知识B程序性知识C策略性知识D心智技能
单选题心理学家安德森将知识分为（）。A陈述性知识和策略性知识B理论知识和实践知识C感性知识和理性知识D陈述性知识和程序性知识
单选题大学生创业知识教育不占主要地位的是（）。A陈述性知识B程序性知识C策略性知识D以上三者都是
单选题有关“是什么”的知识是（）A陈述性知识B程序性知识C技能性知识D策略性知识
多选题广义的基础知识包括（）。A程序性知识B方法性知识C策略性知识D陈述性知识
单选题主要的表征形式是图示、命题网络的知识是（）。A陈述性知识B程序性知识C策略性知识D适应性知识
单选题回答“正方形有几条边”这一问题，主要运用（）。A陈述性知识B程序性知识C策略性知识D常识性知识