思维与感知是内在统一的,在感知中必然包含着思维的成分,在思维中也必然包含着感知的成分。() 此题为判断题(对，错)。
在大教室上课，教师借助扩音设备放大音量让全体学生清晰感知，这依据的感知规律是（ ）。A.差异律B.强度律C.活动律D.组合律
大教室上课，教师借用扩音设备让全体学生清晰感知。这依据的感知规律是( )。A.差异率B.强度率C.活动率D.组合率
鉴赏者对艺术鉴赏的作品内容具有__________。（ ）A.感知差异性B.感知同步性C.感知求异性D.感知一致性
人耳前庭器官的两个主要局限是（）.A、既不能感知超声波，也不能感知超短波B、既不能感知匀速运动，也不能感知组成合力的各个分力C、既不能感知加速运动，也不能感知各分力组成的合力
前庭器官的主要局限是（）.A、既不能感知超声波，也不能感知超短波B、既不能感知匀速运动，也不能感知组成合力的各个分力C、既不能感知加速运动，也不能感知各分力组成的合力
大教室上课，教师借用扩音设备让全体学生清晰感知。这依据的感知规律是（）A、差异律B、强度律C、活动律D、组合律
感知觉减退的表现有（）A、对外界感知不清晰B、图像失去想象的颜色C、有“雾里看花”感D、音乐失去抑扬变化
AAI起搏器是指（）。A、心室起搏＋心房感知＋感知后触发B、心房起搏＋心室感知C、心室起搏＋心室感知＋感知后触发D、心室起搏＋心室感知＋感知后抑制E、心房起搏＋心房感知＋感知后抑制
思维它不能像感知那样直接地反映现象，而是通过另一种方式间接地反映客观事物。
（ ）指在静止的背景上，是感知对象呈现活动的状态来增强感知的效果是属于哪种感知规律?A、差异律B、活动律C、感知律D、组合律
对象和背景差异大，对象容易从背景中分离出来被清晰感知。
影响服务质量的差异主要有（）A、消费者预期与管理者感知之间的差异B、管理者的感知与服务质量规范之间的差异C、服务质量规范与服务提供之间的差异D、服务提供与外部沟通之间的差异E、感知服务与预期服务之间的差异
关于客户感知服务质量的认识，正确的有（）A、客户感知服务质量是客户感知的质量，具有极强的主观性，也具有极强的差异性B、客户感知服务质量可以分解为两层，即服务接触质量和服务关系质量C、客户感知服务质量是在服务提供者与服务接受者的互动过程中形成的D、客户感知服务质量由服务提供方决定的
顾客的满意水平是（）可感知效果和产品的质量之间的差异函数A、产品的质量和可感知效果之间的差异函数B、可感知效果和期望值间的差异函数C、产品的质量和期望值间的差异函数
“存在就是被感知”，就是我感知它，它就存在，我没感知它，它就不存在。
顾客的满意水平是（）A、可感知效果和产品的质量之间的差异函数B、产品的质量和可感知效果之间的差异函数C、可感知效果和期望值间的差异函数D、产品的质量和期望值间的差异函数
物联网与互联网上传同业务相比有不同的特点，与其说物联网是网络，不如说物联网是（）形态。A、感知或应用B、业务或应用C、感知或业务D、数据或应用
对飞行而言，半规管的主要缺陷是（）.A、不能感知匀速运动，也不能感知构成合力的分力B、不能感知俯仰加速度、只能感知偏转和滚转运动C、只能感知重力加速度，不能感知飞机加速度
填空题（）与感知是有差异的，它没有感知那样得清晰、鲜明也不如感知那样具有稳定性，更像是一个片段。
单选题（2015福建）在大教室上课，教师借用扩音设备让全体学生清晰感知。这依据的感知规律是()。A差异律B强度律C活动律D组合律
单选题物联网与互联网上传同业务相比有不同的特点，与其说物联网是网络，不如说物联网是（）形态。A感知或应用B业务或应用C感知或业务D数据或应用
问答题“存在就是被感知”，就是我感知它，它就存在，我没感知它，它就不存在。
单选题顾客的满意水平是（）可感知效果和产品的质量之间的差异函数A产品的质量和可感知效果之间的差异函数B可感知效果和期望值间的差异函数C产品的质量和期望值间的差异函数
单选题大教室上课，教师借用扩音设备让全体学生清晰感知。这依据的感知规律是（）A差异律B强度律C活动律D组合律
多选题影响服务质量的差异主要有（）A消费者预期与管理者感知之间的差异B管理者的感知与服务质量规范之间的差异C服务质量规范与服务提供之间的差异D服务提供与外部沟通之间的差异E感知服务与预期服务之间的差异