思维与感知是内在统一的,在感知中必然包含着思维的成分,在思维中也必然包含着感知的成分。() 此题为判断题(对，错)。

思维与感知是内在统一的,在感知中必然包含着思维的成分,在思维中也必然包含着感知的成分。()

此题为判断题(对，错)。

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直觉行动思维主要特点是() A.思维是在直接的感知中进行的B.思维不能离开对具体事物的直接感知C.思维是在实际行动中进行的D.思维不能离开儿童自己的动作
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观察是有目的、有方向、注意持久的感知活动,它是以视觉为主、融其他感觉于一体的综合感知,其中包含着积极的思维。() 此题为判断题(对，错)。
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婴幼儿认知能力包括()等多种能力。 A.感知、注意、学习、记忆、思维和想象B.感知、注意、模仿、记忆、思维和想象C.感知、观察、学习、记忆、思维和想象D.感知、注意、学习、记忆、情绪和想象
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感知动作思维是指思维过程离不开()的思维方式，A、实物B、表象C、情景D、直接感知的事物和操纵事物的动作
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幼儿依靠事物在头脑中的形象进行思维指的是()。A、直觉行动性思维B、具体形象性思维C、感知运用思维D、具体运算思维
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直觉行动思维的主要特点是()。A、它是最低水平的思维B、思维在直接的感知中进行C、思维在间接的感知中进行D、思维在实际行动中进行
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直观思维，又叫感知运动思维，它的主要作用是__________。
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在创造思维中，不同于形象思维和抽象思维的形式是指___________。（ ）A.想象B.灵感C.感知D.联想
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人格的主要构成成分是（　　）A.认识、情感、意志B.感知、记忆、思维C.需要、动机、兴趣D.气质、性格
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