对于组织的经营管理者而言,必需将质量改进的效果用图示的方式表达。

对于组织的经营管理者而言,必需将质量改进的效果用图示的方式表达。


相关考题:

关于质量改进团队,下列说法正确的是( )。A.质量改进团队是一个常设组织B.有固定的领导C.随改进目标的不一致,质量改进团队的基本组织结构和活动方式也各有不同D.组长通常由质量委员会或其他监督小组指定

在确认改进效果时,应注意( )。A.改进前后用于比较的指标和图形应保持一致B.将改进成果尽可能换算成金额,更容易引起领导重视C.放弃没有达到改进效果的质量改进项目D.要正确确认质量改进的效果

根据下列材料,请回答下列各题 质量改进方面:某公司对于顾客抱怨的某种型号的产品进行质量改进。 为有效地开展改进活动,公司对顾客的反映进行分析调查前应该( )。A.建立组织B.明确任务C.采用改进措施D.对检测改进的结果

()是为向本组织及其顾客提供增值效益,在整个组织范围内所采取的提高活动和过程的效果与效率的措施。 A.质量控制B.质量监督C.质量改进D.质量审核

对于全面质量管理的含义描述不正确的是A、精确度量B、向顾客授权C、强烈地关注顾客D、持续不断地改进E、改进组织中每项工作的质量

工程主管核心能力要求中,对于创新能力的要求有()A、能有效的组织实施节能方案,能够科学地评估节能效果,并进行改进B、为了提高本岗位工作效率和工作质量,主动发现工作中存在的问题,并想办法进行改进C、对部门内工作流程或方式存在的问题进行思考,并提出改进建议D、具备不断改进工作的紧迫感

绩效改进的评价方式有很多,其中()需要通过对组织的绩效改进效果进行持续追踪,从而评估方案实施后个体或组织的持续努力、持续效果等。A、形成性评价B、总结性评价C、证实性评价D、元评价

对组织而言,绩效就是任务在哪些方面完成的情况?()A、时间B、数量C、质量D、效率E、效果

对于听觉障碍儿童而言,不利于创设他们的口语学习环境的做法是()A、以"主题"的方式创设他们口语学习的经验B、以活动的方式组织口语学习的过程C、以分析的方式提供口语学习的内容D、以强化的方式巩固口语学习的效果

对于质量改进的“确认结果”阶段,以下说法正确的是()。A、本阶段用于比较的图表应该与现状分析时使用的图表前后一致B、最好利用经济效益来说明改进的效果C、改进的目标达到就可以,确认效果无关紧要D、需确认在何种程度上做到了防止质量问题的再发生E、即便没有取得效果,分析一下原因,也有收获

不属于质量预控及对策的表达方式是( )。A、文字表达B、用浯言表达C、用表格形式表达D、解析图形式表达

音似形似药品管理属于等级医院评审标准:()A、医疗质量安全管理与持续改进必查项B、护理管理与持续改进的必查项C、患者安全中用药安全必查项D、医院管理必查项

以下对质量改进描述正确的有()A、质量改进是以项目方式实现的B、质量改进是普遍适用的C、质量改进是代价很小的D、质量改进是无止境的

质量改进的效果在于突破。

对于任何一个客服中心而言,服务质量管理都是持续改进的过程。

对于企业的经营管理者,必须将质量管理的规章制度用上墙的方式公告。

判断题对于企业的经营管理者,必须将质量管理的规章制度用上墙的方式公告。A对B错

单选题绩效改进的评价方式有很多,其中()需要通过对组织的绩效改进效果进行持续追踪,从而评估方案实施后个体或组织的持续努力、持续效果等。A形成性评价B总结性评价C证实性评价D元评价

判断题对于由单相物质组成的系统而言,均匀必平衡,平衡必均匀。A对B错

多选题如果质量改进没有取得预期效果,应考虑(  )。A实施效果的测算是否有误 B原因分析是否有误C改进计划是否有误 D修改质量改进报告

单选题对于听觉障碍儿童而言,不利于创设他们的口语学习环境的做法是()A以主题的方式创设他们口语学习的经验B以活动的方式组织口语学习的过程C以分析的方式提供口语学习的内容D以强化的方式巩固口语学习的效果

问答题简述质量改进的效果评价。

单选题音似形似药品管理属于等级医院评审标准:()A医疗质量安全管理与持续改进必查项B护理管理与持续改进的必查项C患者安全中用药安全必查项D医院管理必查项

单选题不属于质量预控及对策的表达方式是( )。A文字表达B用浯言表达C用表格形式表达D解析图形式表达

多选题改进小组在现状分析阶段要分析的关键信息是(  )。A关键的质量问题B质量问题的原因C质量改进的对策D分析改进的效果

判断题对于组织的经营管理者而言,必需将质量改进的效果用图示的方式表达。A对B错

单选题为了全面开展质量改进工作,公司首先需要(  )。A建立质量改进组织B确立质量改进任务和目标C巩固改进效果D选择质量改进工具