表象的基本特征是可操作性、（）和（）。A、新颖性B、直观性C、概括性D、间接性

表象的基本特征是可操作性、（）和（）。

  • A、新颖性
  • B、直观性
  • C、概括性
  • D、间接性

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教学策略的基本特征有______、可操作性和灵活性
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记忆表象的基本特征是?
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表象的特征。() A、直观性B、间接性C、概括性D、可操作性
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下列对表象的描述，错误的是( )A、表象是人们在头脑中出现的关于事物的形象B、表象的特征有直观性、新颖性、概括性C、表象一般具有可操作性D、表象为概念的形成提供了感性的基础E、表象能够促进问题解决
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表象的特征包括直观性、概括性和可操作性。() 此题为判断题(对，错)。
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表象可以为想象提供素材是因为表象具有()。A、直观性B、不稳定性C、可操作性D、概括性
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表象的基本特征是()．A．间接性B．主观性C．概括性D．可操作性
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表象可以成为想象的素材，是因为表象具有( )。(A)直观形象性(B)片断不稳定性(C)可操作性(D)概括性
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下列属于表象基本特征的是（ ）A.直观性 B.概括性 C.整体性 D.可操作性E.理解性
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表象的基本特征有（　　）A.直观性B.概括性C.可操作性D.间接性
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按照勒庞的观点，心理群体的思维模式的最基本特征是（）。A、表象化B、形象化C、表象化和形象化D、外观化
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表象的形象可以在头脑里放大、缩小、翻转的特性（）。A、叫心理旋转B、叫表象的可操作性C、使表象可以成为想象的素材D、就是一种形象思维的过程
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表象的特点有（）A、稳定性和片面性B、概括性C、不可操作性D、直观性和形象性
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简述表象的基本特征
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（）的多维化是现代战场的基本特征和直观表象。
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表象的可操作性可以通过（）的实验来说明。
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表象的可操作性可以通过实验加以证明，如库珀和谢帕德所做的（）A、表象操作实验B、心理操作实验C、表象运动实验D、心理旋转实验
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表象的可操作性可用双耳分听的实验加以证明。
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单选题按照勒庞的观点，心理群体的思维模式的最基本特征是（）。A表象化B形象化C表象化和形象化D外观化
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多选题表象的基本特征是可操作性、（）和（）。A新颖性B直观性C概括性D间接性
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单选题教学策略的基本特征是（）A综合性、可操作性和灵活性B原则性、可操作性和灵活性C综合性、指导性和灵活性D原则性、可操作性和综合性
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多选题表象的形象可以在头脑里放大、缩小、翻转的特性（）。A叫心理旋转B叫表象的可操作性C使表象可以成为想象的素材D就是一种形象思维的过程
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单选题下列对表象的描述，错误的是（）。A表象是人们在头脑中出现的关于事物的形象B表象的特征有直观性、新颖性、概括性C表象一般具有可操作性D表象为概念的形成提供了感性的基础E表象能够促进问题解决
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单选题(2014山东菏泽)表象的可操作性可以通过实验加以证明，如谢帕德等人所做的()。A表象操作实验B心理操作实验C心理旋转实验D表象运动实验
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单选题表象的形象在头脑中可以放大、缩小、翻转的特性叫表象的（）A翻转B运动性C可操作性D灵活性
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多选题表象的特点有（）A稳定性和片面性B概括性C不可操作性D直观性和形象性
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问答题简述表象的基本特征
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