表扬一般可分为两种方式:赞许和表扬。

表扬一般可分为两种方式:赞许和表扬。


相关考题:

表扬的方式有赞许、称赞和( )。a、奖励 b、抚摸 c、微笑 d、点头 表扬的方式有赞许、称赞和( )。a、奖励b、抚摸c、微笑d、点头

下列不属于表扬奖励常用的方式是( )。 A.赞许B.表扬C.信任D.奖励

德育方法中的表扬一般可以分为____________和表扬两种方式。

表扬一般可分为_______和_______两种方式。

表扬奖励的具体方式有三种:一是赞许,二是表扬,三是鼓励。() 此题为判断题(对,错)。

拍照、摄像应取得()。 A.许可B.赞许C.表扬D.表现

表扬的方式有赞许、称赞和()。 A.奖励B.抚摸C.微笑D.点头

按表扬的表现形式和程度不同一般可分为两种方式:{pz_填空}和奖励。

表扬一般可分为两种方式 :{pz_填空}和{pz_填空}。

按表扬的表现形式和程度不同一般可分为两种方式:{ }和奖励。

客观评价法包括哪些内容?()A、赞许B、表扬C、训斥D、奖赏E、批评F、惩罚G、呵护

客观评价法中属于正向引导的有哪几个?()A、赞许B、表扬C、奖赏D、批评E、惩罚

下列不属于表扬奖励常用的方式是()。A、赞许B、表扬C、信任D、奖励

一般来说,对员工的奖励可分为物质奖励和精神奖励两种,精神奖励包括()。A、奖金B、表扬C、加薪D、培训E、升迁

以下不属于条件强化物的是()A、表扬B、微笑C、温暖D、赞许

对幼儿言行进行负强化的方式是()A、口头批评B、口头表扬C、物质表扬D、随机表扬

以下关于“批评与表扬”的说法中,哪些是错误的:()。A、对某种行为方式既不表扬,也不批评,是弱化方式B、批评,表扬都是强化方式C、表扬是强化方式,批评是弱化方式D、批评是强化方式,表扬是弱化方式

领导在表扬中错误的方法是()。A、表扬人和表扬事B、当面表扬和背后表扬C、当众表扬和个别表扬D、只表扬个人不表扬集体

刚从学校必要当上教师的小王,在工作中,听有经验的教师讲,对学生时不时地给予表扬和赞许,果然,效果很好。接下来的工作中,他频繁给予学生表扬和鼓励。让他不能明白的是,一段时间以后,表扬对于学生来讲,效果不大了,这是为什么呢?

奖励是对学生的思想品德给予肯定的评价,其形式有赞许、表扬和()A、记过B、惩罚C、奖赏D、警告

多选题一般来说,对员工的奖励可分为物质奖励和精神奖励两种,精神奖励包括()。A奖金B表扬C加薪D培训E升迁

单选题随意夸大违背了表扬奖励的哪项技巧 ( )A表扬的态度要诚恳热情B表扬的内容要实事求是C表扬的过程要注意整体效果D表扬的方式要不断变化

判断题表扬一般可分为两种方式:赞许和表扬。A对B错

单选题领导在表扬中错误的方法是()。A表扬人和表扬事B当面表扬和背后表扬C当众表扬和个别表扬D只表扬个人不表扬集体

多选题以下关于“批评与表扬”的说法中,哪些是错误的:()。A对某种行为方式既不表扬,也不批评,是弱化方式B批评,表扬都是强化方式C表扬是强化方式,批评是弱化方式D批评是强化方式,表扬是弱化方式

判断题表扬奖励的具体方式有三种:一是赞许,二是表扬,三是鼓励。A对B错

问答题刚从学校必要当上教师的小王,在工作中,听有经验的教师讲,对学生时不时地给予表扬和赞许,果然,效果很好。接下来的工作中,他频繁给予学生表扬和鼓励。让他不能明白的是,一段时间以后,表扬对于学生来讲,效果不大了,这是为什么呢?