奖励是对学生的思想品德给予肯定的评价，其形式有赞许、表扬和【 】A．记过B．惩罚C．奖赏D．警告
下列选项属于品德评价中奖励的有【 】A．赞许B．劝诫C．奖赏D．训导E．表扬
表扬的方式有赞许、称赞和( )。a、奖励 b、抚摸 c、微笑 d、点头 表扬的方式有赞许、称赞和（ ）。ａ、奖励ｂ、抚摸ｃ、微笑ｄ、点头
下列不属于表扬奖励常用的方式是( )。 A.赞许B.表扬C.信任D.奖励
表扬奖励的具体方式有三种:一是赞许,二是表扬,三是鼓励。() 此题为判断题(对，错)。
表扬的方式有赞许、称赞和()。 A.奖励B.抚摸C.微笑D.点头
表扬与奖励的主要形式有( )。A.通报表扬B.口头表扬C.卓越奖D.优秀奖E.物质奖励
鼓励技术中最常用的方法之一是（ ）。(A)不断提问 (B)给与奖励(C)直接重复求助者的话 (D)及时表扬
表扬和奖励是对孩子行为的正向强化。运用表扬和奖励时（）.A、表扬、奖励要及时B、表扬、奖励应明确、具体C、可以用事先许诺的物质奖励激励孩子D、表扬、奖励以精神奖励为主
下列不属于表扬奖励常用的方式是（）。A、赞许B、表扬C、信任D、奖励
个人独资企业的事务管理有三种方式，一是（），二是（），三是（）。
表扬奖励的具体方式有三种：一是赞许，二是表扬，三是鼓励。
表扬奖励的具体方式有三种：一是（），二是（），三是（）
实施奖惩应当（）。A、以奖励、表扬为主，惩戒为辅B、以鼓励、表扬为主，惩罚为辅C、以奖励、表彰为主，处分为辅D、以奖励、表彰为主，惩戒为辅
表扬与奖励的主要形式有（）。A、通报表扬B、口头表扬C、卓越奖D、优秀奖E、物质奖励
品德评价是品德教育的辅助方法，包括奖励、惩罚和操行评定，下面属于奖励的有（）A、赞许B、劝诫C、奖赏D、训导E、表扬
奖励是对学生的思想品德给予肯定的评价，其形式有赞许、表扬和（）A、记过B、惩罚C、奖赏D、警告
多选题表扬与奖励的主要形式有（）。A通报表扬B口头表扬C卓越奖D优秀奖E物质奖励
判断题表扬一般可分为两种方式：赞许和表扬。A对B错
多选题表扬和奖励是对孩子行为的正向强化。运用表扬和奖励时（）.A表扬、奖励要及时B表扬、奖励应明确、具体C可以用事先许诺的物质奖励激励孩子D表扬、奖励以精神奖励为主
单选题奖励是对学生的思想品德给予肯定的评价，其形式有赞许、表扬和（）A记过B惩罚C奖赏D警告
填空题表扬与奖励的具体方式有（）、（）和（）三种。
填空题表扬奖励的具体方式有三种：一是（），二是（），三是（）
单选题桑代克认为联结的加强决定于以下3个因素（）A一是交流，二是合作，三是效果。B一是准备，二是交流，三是惩罚。C一是联系，二是交流，三是表扬。D一是准备，二是练习，三是效果。
多选题品德评价是品德教育的辅助方法，包括奖励、惩罚和操行评定，下面属于奖励的有（）A赞许B劝诫C奖赏D训导E表扬