（）和（）之间的交互作用是本书的主题。A、人们的生活环境，人们的经济基础B、人们的哲学，人们生活的环境C、人们的经济基础，人们的哲学
（）和（）之间的交互作用是本书的主题。
- A、人们的生活环境，人们的经济基础
- B、人们的哲学，人们生活的环境
- C、人们的经济基础，人们的哲学
相关考题：
社会因素影响健康的基本规律和特点是()A、特异性、恒常性、积累性和交互作用。B、泛影响性、阶段性、积累性和交互作用。C、泛影响性、恒常性、积累性和单独作用。D、泛影响性、恒常性、积累性和交互作用。
在Authorware中，下列对交互结构的描述，不正确的是（）。A.“交互作用”设计图标是整个交互作用分支结构的入口B.“交互作用”设计图标有安排交互界面、组织交互方式及控制交互作用、反馈结果的功能C.“框架”设计图标、“交互作用”设计图标和“决策判断”设计图标可直接放在交互作用分支流程线上D.交互作用分支结构由“交互作用”设计图标和响应图标共同构成
三个书架上分别有4本、5本和7本书，每本书都不一样。现从三个书架上拿4本书，要求从每个书架上至少拿一本，问有多少种不同的选择方式？（ ）A.不到200种B.200—500种之间C.501—1000种之间D.超过1000种
—个两因素实验设计：自变量A有3水平，自变量B有两水平。请画出以下三种情况的线形图： (1) 变量A和B均存在主效应显著，但两个变量之间不存在交互作用： (2) 变量A不存在主效应，变量B存在主效应，且两个变量不存在交互作用： (3) 变量A和B的均不存在主效应，但两个变量存在交互作用。
分辨度是部分因子试验设计的重要指标。若已知某部分因子试验设计的分辨度为Ⅲ，则以下的表述正确的是（）A、各主效应之间不混杂B、主效应与二阶交互作用之间不存在混杂C、主效应与三阶交互作用之间不存在混杂D、某些二阶效应之间可能存在混杂
某企业的生产部门在进行轴径的检测时发现同一个操作者多次测量波动不大，但是不同操作者之间对同样的轴进行测量时波动很大。假设操作者使用的仪器不变，根据上述信息，以下结论正确的是（）A、操作者和轴之间一定存在交互作用B、测量系统的重复性较差C、测量系统的再现性较差D、测量仪器和操作者之间存在明显的交互作用
项目活动和单元主题活动相比，下列属于其的特点是（）A、是教师预先设计的，主题与主题之间的逻辑性有待进一步确认B、强调课程的“动态设计”和“随即生成”，突出“弹性计划”的特征C、设计与实施之间界限分明D、主张课程要生活化，要以完整的学习促进幼儿整体的发展
多选题分辨度是部分因子试验设计的重要指标。若已知某部分因子试验设计的分辨度为Ⅲ，则以下的表述正确的是（）A各主效应之间不混杂B主效应与二阶交互作用之间不存在混杂C主效应与三阶交互作用之间不存在混杂D某些二阶效应之间可能存在混杂
单选题社会因素影响健康的基本规律和特点是（）。A特异性、恒常性、积累性和交互作用。B泛影响性、阶段性、积累性和交互作用。C泛影响性、恒常性、积累性和单独作用。D泛影响性、恒常性、积累性和交互作用。
单选题项目活动和单元主题活动相比，下列属于其的特点是（）A是教师预先设计的，主题与主题之间的逻辑性有待进一步确认B强调课程的“动态设计”和“随即生成”，突出“弹性计划”的特征C设计与实施之间界限分明D主张课程要生活化，要以完整的学习促进幼儿整体的发展
单选题某企业的生产部门在进行轴径的检测时发现同一个操作者多次测量波动不大，但是不同操作者之间对同样的轴进行测量时波动很大。假设操作者使用的仪器不变，根据上述信息，以下结论正确的是（）A操作者和轴之间一定存在交互作用B测量系统的重复性较差C测量系统的再现性较差D测量仪器和操作者之间存在明显的交互作用
单选题对于分辨率为Ⅳ的设计，发生混淆的效应为（）A四元交互作用和主效应混淆B主效应和二元交互作用混淆C主交互作用相互混淆D二元交互作用之间、主效应和三元交互作用混淆