解释无交互作用和有交互作用的双因素方差分析。

解释无交互作用和有交互作用的双因素方差分析。


相关考题:

社会因素影响健康的基本规律和特点是()A、特异性、恒常性、积累性和交互作用。B、泛影响性、阶段性、积累性和交互作用。C、泛影响性、恒常性、积累性和单独作用。D、泛影响性、恒常性、积累性和交互作用。

面对同样的环境,不同的个体会以不同的方式感受、体验和解释来反应这一环境。这属于个体与环境的交互作用中的() A.唤起的交互作用B.超前的交互作用C.反应的交互作用D.以上都不是

在Authorware中,下列对交互结构的描述,不正确的是()。A.“交互作用”设计图标是整个交互作用分支结构的入口B.“交互作用”设计图标有安排交互界面、组织交互方式及控制交互作用、反馈结果的功能C.“框架”设计图标、“交互作用”设计图标和“决策判断”设计图标可直接放在交互作用分支流程线上D.交互作用分支结构由“交互作用”设计图标和响应图标共同构成

一个2×3的多因素设计可以得到(  )A.一个交互作用B.两个交互作用C.三个交互作用D.六个交互作用

随机区组的单因素方差分析,变异来源有(  )A.处理平方和B.误差平方和C.交互作用D.区组平方和

无交互作用的双因素方差分析是指用于检验的两个自变量对因变量的影响是独立的。

下列哪项不是析因设计方差分析的特点()A、可以考察因素间是否存在交互作用B、可以找到因素间最优水平组合C、研究资料必须是计数资料D、每次试验涉及全部因素,因素同时施加

影响教育实验外在效度的因素有()A、测验的交互作用B、抽样偏差和实验处理的交互作用C、实验安排的副效应D、多重处理干扰

以下是一个双因素无交互作用下的方差分析表:则(X,Y,Z)为()A、(161.0667,0.092371,0.706226),A、B两因素都对实验结果有显著影响B、(161.0667,0.706226,0.092371),A、B两因素都对实验结果无显著影响C、(0.092371,161.0667,0.706226),A、B两因素都对实验结果无显著影响D、(0.706226,161.0667,0.092371)A、B两因素都对实验结果有显著影响

无交互作用的双因素方差分析离差总平方和与其它平方和的关系是()。A、Sr=SA+SB+SEB、SA=Sr+SB+SEC、SE=SA+SB+Sr

在无交互作用时,试验因素彼此独立,简单效应等于主效应。

两因素有重复观测值试验资料的方差分析,可以分析交互作用。

析因设计的数据分析中,若A、B两因素的交互作用项、A因素的主效应项有统计学意义,但B因素的主效应项无统计学意义,应如何解释这一结果?

随机区组设计的方差分析通常需要从背景上排除了研究因素与区组因素的交互作用。

两因素析因设计的研究资料,可以采用完全随机设计的方差分析比较各组别的差异,但不可以分析交互作用。

在随机区组设计的方差分析中,通常不考虑()。A、区组因素的作用B、研究因素与区组因素的交互作用C、变异的分解D、研究因素的作用E、以上都不对

如果要比较3种化肥(A、B两种新型化肥和传统化肥)施撒在三种类型(酸性、中性和碱性)的土地上对作物的产量情况有无差别,则往往考虑用()方法。A、单因素方差分析B、三因素方差分析C、无交互作用的双因素方差分析D、有交互作用的双因素方差分析

名词解释题交互作用

名词解释题交互作用效应

单选题如果要比较3种化肥(A、B两种新型化肥和传统化肥)施撒在三种类型(酸性、中性和碱性)的土地上对作物的产量情况有无差别,则往往考虑用()方法。A单因素方差分析B三因素方差分析C无交互作用的双因素方差分析D有交互作用的双因素方差分析

单选题社会因素影响健康的基本规律和特点是()。A特异性、恒常性、积累性和交互作用。B泛影响性、阶段性、积累性和交互作用。C泛影响性、恒常性、积累性和单独作用。D泛影响性、恒常性、积累性和交互作用。

单选题对双因素方差分析(无交互作用),下列命题哪个是错的()。ASST=SSA+SSB+SSEBSSB的自由度是s-1CF临界值只有一个D必须对两个因素分别决策

单选题在随机区组设计的方差分析中,通常不考虑的因素是(  )。A研究因素的作用B研究因素与区组因素的交互作用C变异的分解D区组因素的作用E以上都不对

判断题无交互作用的双因素方差分析是指用于检验的两个自变量对因变量的影响是独立的。A对B错

判断题两因素有重复观测值试验资料的方差分析,可以分析交互作用。A对B错

单选题在随机区组设计的方差分析中,通常不考虑(  )。A区组因素的作用B研究因素与区组因素的交互作用C变异的分解D研究因素的作用E以上都不埘

单选题在随机区组设计的方差分析中,通常不考虑()。A区组因素的作用B研究因素与区组因素的交互作用C变异的分解D研究因素的作用E以上都不对