当人们遇到困难时靠自身能力的增强而克服困难，此项目标是社会工作的( )。A．缓解困难的目标B．发展性目标C．解救危难的目标D．促进社会公正的目标E．解决社会问题的目标
医学科研的根本价值目标是A.经济价值目标B.学术价值目标C.政治价值目标D.医德价值目标E.社会价值目标
实现人生价值要从社会客观条件出发，是指（ ）A.以社会的导向替代个体目标B.附和社会实际存在的某种价值目标C.自我评价与社会评价的综合D.人生价值目标要与符合社会发展规律、具有客观真理性的主导价值目标相一致
工具理性的膨胀，导致了人文价值的失落。这体现的是（ ）。A.技术工具化B.技术手段的目的化C.技术社会自由丧失D.技术异化的显现
价值判断和价值选择形成的基础是（）。A人们对事物价值的正确认识B人们业已形成的世界观、价值观C人们选择的目标的实现程度D社会实践
医学科研的根本价值目标是（）A、经济价值目标B、学术价值目标C、政治价值目标D、医德价值目标E、社会价值目标
随着生产、科技和社会的发展，棉花育种目标也在发展。马家璋（1992）将众多的育种目标划分成主目标、保证目标、附加目标三类，其中主目标是指（）和（）。
价值理性和工具理性失去平衡的结果（）A、人们更加追求价值理性B、人们失去了追求C、造成科技社会的异化D、社会发展落后
德育目标依据不同的标准有不同的分类，按照目标的主体可一把德育目标分为社会本位的德育目标和（）A、个人本位的德育目标B、个体目标C、价值取向目标D、国家目标
从德育目标的构成出发，可以把德育目标分成（）A、社会价值内容类目标B、品德心理类目标C、品德行为类目标D、认知类目标
理想是人们在实践中形成的、有（）的、对未来社会和自身发展目标的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。A、实现必然性B、不可实现性C、超越客观性D、实现可能性
卡斯特把人们在一起进行整体活动称为（）A、目标与价值分系统B、技术分系统C、结构分系统D、社会心理分系统
在战略目标的组成中，表明企业承担社会责任对社会做出贡献的指标是指（）A、发展性目标B、收益性目标C、有效性目标D、社会性目标
朱熹认为：“理”是万物的本原，是人们追求探究的目标。
“把整个市场视为一个目标市场，忽略需求的差异性”指的是哪一种目标市场战略（）A、聚焦战略B、无差异化战略C、差异化战略D、低成本战略
工具理性的膨胀，导致了人文价值的失落。这体现的是（）。 A、技术工具化B、技术手段的目的化C、技术社会自由丧失D、技术异化的显现
多选题社会政策的社会性特征包括( )。A社会性目标B综合性目标C社会性价值D全局性目标E社会工作专业价值
单选题价值理性和工具理性失去平衡的结果（）A人们更加追求价值理性B人们失去了追求C造成科技社会的异化D社会发展落后
单选题德育目标依据不同的标准有不同的分类，按照目标的主体可一把德育目标分为社会本位的德育目标和（）A个人本位的德育目标B个体目标C价值取向目标D国家目标
单选题工具理性的膨胀，导致了人文价值的失落。这体现的是（）A技术工具化B技术手段的目的化C技术社会自由丧失D技术异化的显现
单选题人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自我发展目标的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现指的是A信念B理想C目标D追求
多选题从德育目标的构成出发，可以把德育目标分成（）A社会价值内容类目标B品德心理类目标C品德行为类目标D认知类目标
单选题医学科研的根本价值目标是（）A经济价值目标B学术价值目标C政治价值目标D医德价值目标E社会价值目标
单选题价值判断和价值选择形成的基础是（）。A人们对事物价值的正确认识B人们业已形成的世界观、价值观C人们选择的目标的实现程度D社会实践
判断题科技社会的异化问题是指人们把价值理的目标性当做了工具理性的目标。A对B错
单选题在战略目标的组成中，表明企业承担社会责任对社会做出贡献的指标是指（）A发展性目标B收益性目标C有效性目标D社会性目标