企业规模庞大时,管理工作繁重,应当采取()提高效率。A、集权制B、统一制C、分权制D、正规制

企业规模庞大时,管理工作繁重,应当采取()提高效率。

  • A、集权制
  • B、统一制
  • C、分权制
  • D、正规制

相关考题:

集权制与分权制(名词解释)

当代西方政治制度主要特点:() A.代议民主制走向行政分权民主制B.代议民主制走向行政集权民主制C.代议制政府走向行政分权制政府D.代议制政府走向行政集权制政府

我国实行的教育行政体制是( ) a. 中央集权制和地方分权制b. 地方分权制c. 中央与地方合作制d. 中央集权制

某企业先是采取了只向有限市场提供一种产品的策略,后来,该企业又根据情况,调整为多元化战略,向市场提供多种产品。在这个过程中,该企业组织架构的变化是( )。A.一直都可以采取集权制 B.一直都可以采取分权制 C.先期采用集权制,变革后采取分权制 D.先期采用分权制,变革后采取集权制

美国当前的教育行政制度属于(  )A.地方分权制B.中央集权制C.中央集权制与地方分权制相结合D.独立办学制

我国实行的教育行政体制是()A中央集权制B地方分权制C中央与地方合作制D中央集权制和地方分权制

世界各国高等教育宏观管理体制大致有以下模式()。A、中央集权制B、权力分散制C、集权与分权结合制D、地方集权制

企业领导体质按统一层次接受上级指挥控制程度划分为().A、一长制和委员会制B、层次制和机能制C、完整制和分离制D、集权制和分权制

教育行政体制包括()和地方分权制。A、中央集权制B、中央分权制C、地方集权制D、中央联合地方

课程决策权力分配的趋势是()。A、走向均权化B、分权制C、集权制D、分权与集权并重

日本现行的教育行政体制是()。A、集权制B、分权制C、地方制D、介于集权与分权两者之间的制度

试分析集权制与分权制各自的利弊。

领导体制划分为()A、集权制B、分权制C、领导制D、培训制

事业部制的最大特点是:().A、集权B、分权C、集权领导下实行分权D、统一指挥

政令统一、指挥方便是()的优点。A、集权制B、分权制C、首长制D、委员会制

不宜采用分权制组织结构的是()A、企业强调协作和分散经营B、企业技术复杂多变、业务繁多C、企业规模庞大、管理工作繁重D、企业环绕长期稳定

孙中山倡导地方自治,主张()A、均权制B、集权制C、分权制D、联邦制

我国行政体制是典型的()。A、分权制B、委员会制C、集权制D、分离制

如何正确运用集权制、分权制和均权制。

单选题教育行政体制包括()和地方分权制。A中央集权制B中央分权制C地方集权制D中央联合地方

单选题不宜采用分权制组织结构的是()A企业强调协作和分散经营B企业技术复杂多变、业务繁多C企业规模庞大、管理工作繁重D企业环绕长期稳定

单选题我国实行的教育行政体制是()。A中央集权制B地方分权制C中央与地方合作制D中央集权制和地方分权制

问答题如何正确运用集权制、分权制和均权制。

单选题课程决策权力分配的趋势是()。A走向均权化B分权制C集权制D分权与集权并重

单选题企业规模庞大时,管理工作繁重,应当采取()提高效率。A集权制B统一制C分权制D正规制

多选题领导体制划分为()A集权制B分权制C领导制D培训制

单选题日本现行的教育行政体制是()。A集权制B分权制C地方制D介于集权与分权两者之间的制度