陈鹤琴认为,多采用小团体进行教学,更容易因人施教。

陈鹤琴认为,多采用小团体进行教学,更容易因人施教。


相关考题:

陈鹤琴 名词解释

陈鹤琴先生认为“幼稚园第一要注意的是儿童的健康”。()

陈鹤琴先生认为,幼稚园课程的实施是实现教育目标的关键。在他的课程实施中主要采用( )A.小组教学法B.游戏法C.整个教学法D.故事教学法

我国陈鹤琴倡导的教学法为()A中心综合法B完整教学法C分科教学法D整个教学法

“教学做合一”的教学方法是()提出的。A陶行知B陈鹤琴C杜威D张雪门

陈鹤琴先生认为,幼稚园课程的实施是实现教育目标的关键。在他的课程实施中主要采用()。A小组教学法B游戏法C整个教学法D故事教学法

陈鹤琴的活教育理论中提出了17条教学原则。

我国儿童教育学家陈鹤琴提出的教学论是情景教学。

试述陈鹤琴的教学方法及原则。

提出“教学做合一”教学方法的是()A、陶行知B、张雪门C、张宗麟D、陈鹤琴

陈鹤琴认为,幼儿园课程应以自然和()为中心。A、家庭B、环境C、社会D、生活

陈鹤琴先生认为,幼儿园课程应以自然和社会为中心。

陈鹤琴主张幼稚园课程的组织方法为“()”,俗称“单元教学法”。

陈鹤琴认为幼稚园第一要注意的是儿童的()。

陈鹤琴活教育的教学方法是:“ 做中教,做中学,做中求进步 ”。

简答陈鹤琴认为幼儿主要有哪些特点?

陈鹤琴创建课程的基本原则是()。A、科学与民主精神B、采取小组教学法C、采用游戏式的教学法D、适合中国国情、适合幼儿身心发展特点

陈鹤琴先生首先提出幼儿教育应采用“教学做合一”的方法。

填空题陈鹤琴认为幼稚园第一要注意的是儿童的()。

填空题陈鹤琴主张幼稚园课程的组织方法为“()”,俗称“单元教学法”。

问答题陈鹤琴认为幼稚教育的意义有哪些?

单选题陈鹤琴认为幼儿园课程的实施是实现教育目标的关键,课程实施应采用()。A分科教学法B生活教育法C整个教学法D活动教学法

单选题陈鹤琴先生认为,幼稚园课程的实施是实现教育目标的关键。在他的课程实施中2-11采用( )A小组教学法B游戏法C整个教学法D故事教学法

单选题“教学做合一”的教学方法是()提出的。A陶行知B陈鹤琴C杜威D张雪门

问答题试述陈鹤琴的教学方法及原则。

判断题陈鹤琴认为,多采用小团体进行教学,更容易因人施教。A对B错

判断题陈鹤琴先生首先提出幼儿教育应采用“教学做合一”的方法。A对B错