下列哪项不是学科课程的特点()A、教育是未来生活的准备时期理论依据B、以学科为课程的中心C、可预先编定D、注意学习者与学习者实际生活联系紧密E、学科过细,忽略各学科之间联系

下列哪项不是学科课程的特点()

  • A、教育是未来生活的准备时期理论依据
  • B、以学科为课程的中心
  • C、可预先编定
  • D、注意学习者与学习者实际生活联系紧密
  • E、学科过细,忽略各学科之间联系

相关考题:

学科课程的主要理论主张和特点是什么?如何看待学科课程?

简述学科课程论与活动课程论各自的特点及缺点。

简述学科课程的特点。

简述学科课程论的特点及其缺点。

简述学科课程与活动课程各自的基本特点。

比较学科课程与活动课程的特点。

根据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,符合“综合·探索”学习领域课程设计要求的是( )。A.突出美术学科特点B.突出美术学科技术特点C.突出社会互动特点D.突出人文学科特点

课程受多方面因素的影响,一般而言,影响学科课程的主要因素有社会需求,(),学科的基本结构和学科特点等几个方面。

语文学科类课程和活动类课程各有什么特点?语文学科课程在高中包括哪些类型?活动类课程主要有哪些形式?

论述学科课程与经验课程,及其特点和相互关系。

下列关于“课程”表述正确的选项是()A、当代课程的概念具有专一性特点B、有以学科教学为核心的学科课程C、有以学生的某种活动为中心的活动课程D、有隐性课程E、课程是一个发展的概念

德育课程与其它学科课程相比有何特点?

下列不属于典型的学科课程的是()。A、科目本位课程B、学术中心课程C、综合学科课程D、活动课程

学科课程中“科目本位课程”的基本特点是什么?

下列关于学科(领域)课程,正确的说法有()。A、学科(领域)课程一般是有内在逻辑结构的课程B、学科(领域)课程能为儿童提供各学科(领域)中的关键概念C、学科(领域)课程已有相当长的运用历史D、学科(领域)课程有较强的可操作性E、学科(领域)课程较少顾及儿童的兴趣和需要、较少顾及儿童在不同水平上的发展

体育实践类课程的学科特点

学科课程的主要特点及优缺点有哪些?

根据幼儿的特点,幼儿园课程的主要形式应是()。A、活动课程B、游戏课程C、隐性课程D、学科课程

多选题下列关于“课程”表述正确的选项是()A当代课程的概念具有专一性特点B有以学科教学为核心的学科课程C有以学生的某种活动为中心的活动课程D有隐性课程E课程是一个发展的概念

问答题德育课程与其它学科课程相比有何特点?

单选题根据幼儿的特点,幼儿园课程的主要形式应是()A活动课程B游戏课程C隐性课程D学科课程

问答题语文学科类课程和活动类课程各有什么特点?语文学科课程在高中包括哪些类型?活动类课程主要有哪些形式?

问答题论述学科课程与经验课程,及其特点和相互关系。

问答题学科课程中“科目本位课程”的基本特点是什么?

单选题下列不属于典型的学科课程的是()。A科目本位课程B学术中心课程C综合学科课程D活动课程

问答题体育实践类课程的学科特点

单选题下列哪项不是学科课程的特点()A教育是未来生活的准备时期理论依据B以学科为课程的中心C可预先编定D注意学习者与学习者实际生活联系紧密E学科过细,忽略各学科之间联系