体育知识和运动技术学习过程可以分为动机、领会、习得、保持、()、()、()和()。

体育知识和运动技术学习过程可以分为动机、领会、习得、保持、()、()、()和()。


相关考题:

小学数学学习过程可以从总体上划分为三个阶段() A、准备阶段、习得阶段、提取阶段B、习得阶段、保持阶段、提取阶段C、准备阶段、保持阶段、提取阶段D、习得阶段、巩固阶段、运用阶段

教学过程的基本阶段包括引起学习动机、领会知识、______、运用知识、检查知识。

组织学习过程的5个阶段包括:学习准备阶段、信息交流阶段、知识习得和实践阶段、_、_。

知识学习主要包含()等几个阶段。 A、选择阶段B、感知阶段C、领会阶段D、习得阶段E、巩固阶段

下列不属于知识学习某一阶段是()。 A、选择阶段B、领会阶段C、问题阶段D、习得阶段

加涅认为学习的最初阶段是(  )A.习得阶段B.领会阶段C.保持阶段D.动机阶段

按加涅提出的学习过程的8个内部阶段中,强化是属于()。A、动机阶段B、领会阶段C、习得阶段D、反馈阶段

教学过程结构包括引起学习动机、领会知识、()、()、()五个阶段

所谓观察学习,亦称为替代学习,即学习者通过对()而习得新行为的过程。班杜拉将观察学习过程分为四个主要的组分部分:注意过程、保持过程、()和动机过程。

把知识学习过程分成动机、领会、习得、保持、回忆等8个阶段的是美国心理学家()。

按照加涅的观点,学生的学习真正开始于()A、动机B、习得C、保持D、领会

学习准备的过程包括()A、尊重和激发员工、团队的学习愿望,强化学习的动机“”B、将学习和变革发展目标、过程有机结合C、鼓励员工、团队开展自主学习D、识别学习的需求,确定学习的内容E、知识的习得、整合、转换和增值

教学过程的结构包括( )A、引起学习动机B、领会知识C、巩固知识D、运用知识

教学过程的结构分为:引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识和检查知识五个阶段,其中领会知识是教学的中心环节。

学生习得内容的恢复往往通过作业或练习来表现,需要从长时记忆中将这些内容提取出来,这是个搜索或检索的过程,这个过程在体育知识和运动技术学习阶段属于()。A、回忆阶段B、反馈阶段C、概括阶段D、领会阶段

学生将习得并经过编码的信息贮存在长时记忆中,这一过程在体育知识和运动技术学习阶段属于()。A、习得阶段B、保持阶段C、概括阶段D、回忆阶段

单选题按照加涅的观点,学生的学习真正开始于()A动机B习得C保持D领会

填空题所谓观察学习,亦称为替代学习,即学习者通过()而习得新行为的过程。班杜拉将观察学习过程分为四个主要的组分部分:注意过程、保持过程、动作再现过程 和动机过程。

填空题所谓观察学习,就是学习者通过()而习得新行为的过程。班杜拉将观察学习过程分为四个主要的组分部分:注意过程、()、()和动机过程。

单选题按加涅提出的学习过程的8个内部阶段中,强化是属于()。A动机阶段B领会阶段C习得阶段D反馈阶段

填空题体育知识和运动技术学习过程可以分为动机、领会、习得、保持、()、()、()和()。

单选题学生习得内容的恢复往往通过作业或练习来表现,需要从长时记忆中将这些内容提取出来,这是个搜索或检索的过程,这个过程在体育知识和运动技术学习阶段属于()。A回忆阶段B反馈阶段C概括阶段D领会阶段

判断题教学过程的结构分为:引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识和检查知识五个阶段,其中领会知识是教学的中心环节。A对B错

单选题学生将习得并经过编码的信息贮存在长时记忆中,这一过程在体育知识和运动技术学习阶段属于()。A习得阶段B保持阶段C概括阶段D回忆阶段

填空题所谓观察学习,亦称为替代学习,即学习者通过()而习得新行为的过程。班杜拉将观察学习过程分为四个主要的组分部分:注意过程、保持过程、()和动机过程。

填空题所谓观察学习,亦称为替代学习,即学习者通过对()而习得新行为的过程。班杜拉将观察学习过程分为四个主要的组分部分:注意过程、保持过程、()和动机过程。

填空题把知识学习过程分成动机、领会、习得、保持、回忆等8个阶段的是美国心理学家()。