有关研究表明教育对当代国民收人增长的贡献率显著提高。这说明教育具有（）A、政治功能B、经济功能C、科技功能D、文化功能
有关研究表明教育对当代国民收人增长的贡献率显著提高。这说明教育具有（）
- A、政治功能
- B、经济功能
- C、科技功能
- D、文化功能
相关考题：
当代教育学发展的趋势是 （ ）A 、 教育学的研究模式呈现单一化B 、 教育学研究与教育实践改革的关系日渐疏远C 、 教育学加强对自身的反思，形成教育学的元理论D 、 教育学研究的问题领域缩小
下列关于教育技术说法正确的是（）A、研究现代教育技术的着眼点与归宿就是研究现代教育媒体的应用B、现代教育技术应当着眼于系统观点和系统方法对有关资源和过程进行整体研究C、现代教育技术的任务就是研究教育与教学手段的改革D、当代的教育技术是作为开发和使用新技术来支持学习的一种方法
素质教育强调“选择适合儿童的教育，而不是挑选适合教育的儿童”。这说明素质教育（）。A、以提高国民素质为根本宗旨B、是面向全体学生的教育C、是促进学生个性发展的教育D、以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育
美国经济学家舒尔茨根据人力资本理论，通过教育资本储量的分析方法，推算教育对国民收入增长的贡献。教育基本储量是指国家在某一时期内教育支出的总额，因为教育支出是一种投资活动，教育支出与资本形成及国民收入有密切关系。要探讨教育对经济增长的贡献，可从测定教育资本储量入手。舒尔茨首先计算出美国1929年积累的教育资本总额为1800亿美元，1957年增至5350亿美元；1929年每个劳动力平均的教育资本是3659美元，1957年增至7868美元。这说明劳动力教育水平的提高，凝结在每个劳动者身上的教育资本量增加了。通过计算美国1957年比1929年增加的教育投资总额，舒尔茨推算出教育水平对国民经济增长的贡献是33%。 问题：试说明本材料的内容与教育基本原理相关内容的关系。
据1927年至1957年美国教育投资对经济影响的定量研究分析表明：（）A、教育投资的收益率为零B、教育投资增长的收益率占劳动收入增长的比重为70%C、各级教育投资的平均收益率为17%D、教育投资增长的收益率占国民收入增长的比重为33%
单选题有关研究表明教育对当代国民收人增长的贡献率显著提高。这说明教育具有（）A政治功能B经济功能C科技功能D文化功能