学生被称为学龄中期或少年期，也叫青春期的阶段是( )A．小学阶段B．初中阶段C．高中阶段D．大学阶段
我国课程设置以综合课程为主的阶段是（ ）A.高中阶段B.初中阶段C.小学阶段D.大学阶段
自我形象受到空前关注是在（ ）A.小学阶段 B.初中阶段 C.高中阶段 D.大学阶段
哪一个阶段被称为“帮团时期”（）A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、大学阶段
伦理道德开始形成，但容易发生两极分化，这一阶段是（）A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、大学阶段
美国心理学家埃里克森将（）阶段称为“自我同一性”阶段，此阶段是对生命意义困惑的最初阶段。A、幼儿园到小学B、小学到初中C、初中到高中D、高中到大学
辨证逻辑思维已经开始占据绝对优势的阶段是（）。 A、小学B、初中C、高中D、大学
自我形象受到空前关注是在（）。A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、大学阶段
在下列哪个阶段个体的发展具有动荡性？（）A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、大学阶段
美感发展的主要时期是（）A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、大学阶段
“独特的自我”主要发生在（）阶段。A、小学B、初中C、高中D、大学
道德行为习惯培养的最佳期是（）。A、大学阶段B、高中阶段C、初中阶段D、小学阶段
学生体能的发展主要在（）A、高中阶段B、学前阶段C、小学阶段D、初中阶段
学生被称为学龄中期或少年期，也叫青春期的阶段是（）A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、大学阶段
个体生长发育的第二次“高峰期”是在（）A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、大学阶段
学生性格发展的剧变期是在（）A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、大学阶段
单选题道德行为习惯培养的最佳期是（）。A大学阶段B高中阶段C初中阶段D小学阶段
单选题被心理学家称之为“心理断乳期”时期发生在（）A小学阶段B初中阶段C高中阶段D大学阶段
单选题自我形象受到空前关注是在（）A小学阶段B初中阶段C高中阶段D大学阶段
单选题美国心理学家埃里克森将（）阶段称为“自我同一性”阶段，此阶段是对生命意义困惑的最初阶段。A幼儿园到小学B小学到初中C初中到高中D高中到大学
单选题伦理道德开始形成，但容易发生两极分化，这一阶段是（）A小学阶段B初中阶段C高中阶段D大学阶段
单选题个体生长发育的第二次“高峰期”是在（）A小学阶段B初中阶段C高中阶段D大学阶段
单选题辨证逻辑思维已经开始占据绝对优势的阶段是（）。A小学B初中C高中D大学
单选题学生被称为学龄中期或少年期，也叫青春期的阶段是（）A小学阶段B初中阶段C高中阶段D大学阶段
单选题美感发展的主要时期是（）A小学阶段B初中阶段C高中阶段D大学阶段
单选题学生性格发展的剧变期是在（）A小学阶段B初中阶段C高中阶段D大学阶段
单选题逻辑知觉的出现开始于（）阶段。A小学中段B高中阶段C初中阶段D大学阶段