美感发展的主要时期是()A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、大学阶段

美感发展的主要时期是()

  • A、小学阶段
  • B、初中阶段
  • C、高中阶段
  • D、大学阶段

相关考题:

建设型公关主要适用于组织发展的( )。 A. 初创时期B. 顺利发展时期C. 不协调时期D. 严重失调时期

烹饪的社会美感主要是饮食活动中物料之间的关系引起的一种美感。()

游戏促进幼儿情感的发展,主要体现在()。A、游戏发展幼儿的成就感,增强自信心B、发展幼儿的美感C、发展同情心D、消除消极情绪体验E、移情能力

简述学龄前幼儿美感的发展主要特点。

对“无论有多少客观原因,文学美感的‘滑坡’仍要归结于文学的不争气”这句话,理解正确的一项是( )。A.文学美感的“滑坡”,商业社会物质生活丰富、生活节奏都快是主要原因B.文人哲学素养越来越低是文学美感“滑坡”的重要原因C.文学美感的“滑坡”是事实,但不能一味地找客观原因,还是要从文学本身找出路D.文学美感的“滑坡”,既由自身所处的社会发展阶段所限,又受世界流行的影响

简述游戏有利于发展幼儿的美感主要表现在哪些方面。

美感的历史起源离不开人类的社会实践,那是因为()。A、美感在适应社会实践需要的过程中产生B、美感在劳动工具的制造和使用的过程中产生C、美感随着社会实践的发展而扩大、发展D、审美实践追求精神满足E、美感没有起点,也没有终点

美感与道德感常常联系在一起,以道德感代替美感,这是()阶段儿童美感发展的特点A、新生儿B、乳儿C、婴儿D、幼儿

建设型公关主要适用于组织发展的()。A、初创时期B、顺利发展时期C、不协调时期D、严重失调时期

审美感知是审美体验的发展。

幼儿美感发展的主要特点有:_________性、_________性、_________性、_________性、_________性、_________性。

中班幼儿告状现象频繁,这主要是因为幼儿()A、道德感的发展B、羞愧感的发展C、美感的发展D、理智感的发展

人类主要的审美感官是()和听觉。

美感的发展与道德感的发展关系非常密切。

对幼儿进行艺术教育主要目的是发展幼儿的()A、理智感B、责任感C、道德感D、美感

幼儿游戏的作用主要有哪些()。A、促进幼儿身体的发展B、促进幼儿心智能力的发展C、促进幼儿良好品行的发展D、促进幼儿美感和美的创造力的发展E、促进幼儿社会性的发展

在个体情绪情感发展的过程中,美感发展的关键时期是()A、幼儿阶段B、小学阶段C、初中阶段D、高中阶段

判断题审美感知是审美体验的发展。A对B错

单选题建设型公关主要适用于组织发展的()。A初创时期B顺利发展时期C不协调时期D严重失调时期

单选题美感与道德感常常联系在一起,以道德感代替美感,这是()阶段儿童美感发展的特点A新生儿B乳儿C婴儿D幼儿

多选题美感的历史起源离不开人类的社会实践,那是因为()。A美感在适应社会实践需要的过程中产生B美感在劳动工具的制造和使用的过程中产生C美感随着社会实践的发展而扩大、发展D审美实践追求精神满足E美感没有起点,也没有终点

单选题美感发展的主要时期是()A小学阶段B初中阶段C高中阶段D大学阶段

单选题对幼儿进行艺术教育主要目的是发展幼儿的()A理智感B责任感C道德感D美感

多选题游戏促进幼儿情感的发展,主要体现在()A游戏发展幼儿的成就感,增强自信心B发展幼儿的美感C发展同情心D消除消极情绪体验E移情能力

单选题中班幼儿告状现象频繁,这主要是因为幼儿(  )。A道德感的发展B羞愧感的发展C美感的发展D理智感的发展

单选题中班幼儿告状现象频繁,这主要是因为幼儿()。A道德感的发展B羞愧感的发展C美感的发展DJS智感的发展

单选题在个体情绪情感发展的过程中,美感发展的关键时期是()A幼儿阶段B小学阶段C初中阶段D高中阶段