关注学生的创造精神、批判思维的课程目标是指（）。A、行为取向性目标B、生成性目标C、表现性目标D、结果性目标
关注学生的创造精神、批判思维的课程目标是指（）。
- A、行为取向性目标
- B、生成性目标
- C、表现性目标
- D、结果性目标
相关考题：
创造思维是在一般思维的基础上发展起来的，是后天培养训练的结果。为培养学生创造思维的品质和能力，教师应该（ ）。A.激发好奇心、求知欲，培养创造动机B.重视集中思维和发散思维的培养C.培养与发展学生的直觉思维的能力D.培养学生具有创造精神的良好个性
关于批判性思维论文的写作模式，以下说法正确的是。（）A、“正-反-正”的写作模式针对的是说明文写作，不是批判性思维论文写作B、批判性思维论文适用“正-反-正”的写作模式C、批判性思维论文写作不需要对反面观点进行回应D、批判性思维论文写作可以同时肯定正面和反面的观点
关于批判性思维论文的选题，以下说法正确的是。（）A、任何题目都可以作为批判性思维论文的选题B、批判性思维论文的选题必须针对宏大的问题C、批判性思维论文的选题争议性越小越好D、批判性思维论文的选题必须足够具体明确
单选题关于批判性思维论文的选题，以下说法正确的是。（）A任何题目都可以作为批判性思维论文的选题B批判性思维论文的选题必须针对宏大的问题C批判性思维论文的选题争议性越小越好D批判性思维论文的选题必须足够具体明确
单选题关于批判性思维的描述，哪项是不正确的（）。A批判性思维已有统一规范的定义B批判性思维强调质疑与求证，进行理性思考C批判性思维要求进行合符逻辑的分析与推理D批判性思维并不等于一味否定