新课程背景下的教师与学生关系应由传统的教师中心转变为学生中心

新课程背景下的教师与学生关系应由传统的教师中心转变为学生中心


相关考题:

班级授课制的传统模式为( )。A.教师中心B.学生中心C.课堂中心D.书本中心

传统教学的“三中心”指( )。A.教师中心B.课堂中心C.课本中心D.学生中心

传统阅读理念认为,阅读教学或以教师为中心,或以学生为中心。()

新课程不仅要求教师的观念要更新,而且要求教师的角色要转变。“教师是学生学习能力的培养者”“教师是学生人生的引路人”,这是指()。A.从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者B.从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的促进者C.从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的研究者D.从学习与社区的关系看,新课程要求教师应该是社区型的开放的教师

新课程改革背景下,教师如何进行有效的学生学习指导?

传统教学的“三中心”是指()A、学生中心、活动中心、生活中心B、学生中心、社会中心、实践中心C、教师中心、实践中心、生活中心D、教师中心、课堂中心、课本中心

当代高校教师的社会服务,应从传统“自我中心”模式转变为()。A、“学生中心”模式B、“社会中心”模式C、“自然中心”模式D、“教师中心”模式

我国长期以来的教育传统是把()放在中心位置。A、学生B、教材C、教师D、教师和学生

“师严而道尊”是以()为中心的传统型师生关系。A、学生B、教师C、学生与教师D、学校

新课程中教师角色将发生转变正确的是()A、从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者。B、从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的研究成果推广者。C、从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的模仿者。D、从学校与社区的关系来看,新课程要求教师应该是学者型的独立的教师。

单选题传统教学的“三中心”是指()A学生中心、活动中心、生活中心B学生中心、社会中心、实践中心C教师中心、实践中心、生活中心D教师中心、课堂中心、课本中心

单选题“师严而道尊”是以()为中心的传统型师生关系。A学生B教师C学生与教师D学校

单选题赫尔巴特是“教师中心论”的代表人物,他强调(  )。A教师具有权威性B学生处于中心地位C教师与学生是朋友关系D教师应该根据学生的特点灵活安排教

单选题我国长期以来的教育传统是把()放在中心位置。A学生B教材C教师D教师和学生

多选题班级授课制的传统模式为( )。A教师中心B学生中心C课堂中心D书本中心

判断题新课程背景下的教师与学生关系应由传统的教师中心转变为学生中心A对B错

单选题新课程不仅要求教师的观念要更新,而且要求教师的角色要转变。“教师是学生学习能力的培养者“‘教师是学生人生的引路人”。这是指()A从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者B从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习的促进者C从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的研究者D从学校与社区的关系看,新课程要求教师应该是社区型开放的教师