心理测评包括心理过程中任何心理现象的测评,而()更侧重于教学能力与教学成就的测评。A、教学测评B、教育测评C、教研测评D、教师测评

心理测评包括心理过程中任何心理现象的测评,而()更侧重于教学能力与教学成就的测评。

  • A、教学测评
  • B、教育测评
  • C、教研测评
  • D、教师测评

相关考题:

如需开展心理测评,测评者必须具有专业资格,经过系统的心理测评培训。()

人员测评时,按照测评内容划分,包括()、人格测验、职业适应性测验、工作绩效测评等。 A、心理B、智力C、能力D、身体

心理测评是对求职者的心理素质和能力的测试。通过心理测评能够判断出求职者心理素质和能力的状况,从而可以考查求职者对应聘职位的适应程度。在员工招聘工作中,心理测评的内容部不包括()。A.成就测评B.能力测评C.知识考试D.智力测评

用于测量员工潜在能力和发展前景的心理测评方法是()。A.成就测评B.倾向测评C.人格测评D.性格测评

为了测评求职者的记忆广度而对其进行“顺背数字”和“倒背数字”的心理测评是(  )A.成就测评B.倾向测评C.人格测评D.能力测评

学习能力测评的方式不包括()。A:面试B:投射测验C:心理测验D:情境测验

企业对员工的德、能、识、体的测评称为( )。A.素质测评B.能力测评C.心理测评D.能力实际测评

用于智力测验的是A.心理测评B.人格测评C.情绪测评D.能力测评E.行为测评

企业对员工的德、能、识、体的测评称为()。A:素质测评B:能力测评C:心理测评D:能力实际测评

教育心理学的研究对象包括()A学习与教育过程中人的心理现象B教育过程中教学内容的组织C学习的学习心理D教师的教学心理

确定就业援助方式可以通过()等途径,对其职业能力进行全面而科学的评估A、心理素质测评B、职业素质测评C、职业道德测评D、生理素质测评

下列有关心理测评特点的表述,错误的是()A、心理测评是间接测量B、心理测评是相对的测量C、心理测评的结果是对个人情况的全面反映D、心理测评具有客观性

用于智力测验的是()A、心理测评B、人格测评C、情绪测评D、能力测评E、行为测评

狭义的心理评估诊断是指()。A、正常成人与儿童的心理能力测评B、正常成人与儿童的个性测评C、精神病人的辅助诊断D、为临床心理咨询和治疗而进行的心理测评

心理测评是指采用科学的方法对个体的某一心理现象做全面,系统和深入的客观测量和评定。

帮助求职者准确了解自己,了解职业,实现认知匹配,()是一条有效途径。A、心理测评B、性格测评C、素质测评D、能力测评

心理素质和潜质的测评包括()A、价值测评B、职业兴趣测评C、智商和情商测评D、需要测评E、自信度测评

单选题教育心理学的研究对象包括()A学习与教育过程中人的心理现象B教育过程中教学内容的组织C学习的学习心理D教师的教学心理

单选题用于智力测验的是()A心理测评B人格测评C情绪测评D能力测评E行为测评

单选题确定就业援助方式可以通过()等途径,对其职业能力进行全面而科学的评估A心理素质测评B职业素质测评C职业道德测评D生理素质测评

单选题心理测评包括心理过程中任何心理现象的测评,而()更侧重于教学能力与教学成就的测评。A教学测评B教育测评C教研测评D教师测评

单选题用于测量员工潜在能力和发展前景的心理测评方法是( )。A成就测评B倾向测评C人格测评D性格测评

单选题狭义的心理评估诊断是指()。A正常成人与儿童的心理能力测评B正常成人与儿童的个性测评C精神病人的辅助诊断D为临床心理咨询和治疗而进行的心理测评

单选题在企业招聘员工时,主要用来测量应聘者的思维能力、学习能力和适应环境能力的心理测评是( )。A成就测评B倾向测评C智力测评D人格测评

单选题下列有关心理测评特点的表述,错误的是()A心理测评是间接测量B心理测评是相对的测量C心理测评的结果是对个人情况的全面反映D心理测评具有客观性

填空题心理测评具有以下特点:心理测评的()、心理测评的相对性和心理测评的客观性。

多选题心理素质和潜质的测评包括()A价值测评B职业兴趣测评C智商和情商测评D需要测评E自信度测评