帮助求职者准确了解自己，了解职业，实现认知匹配，（）是一条有效途径。A、心理测评B、性格测评C、素质测评D、能力测评
帮助求职者准确了解自己，了解职业，实现认知匹配，（）是一条有效途径。
- A、心理测评
- B、性格测评
- C、素质测评
- D、能力测评
相关考题：
社会工作者根据“生涯选择配合论”为青少年开展生涯规划小组工作,其中一节的工作目标是帮助他们了解自己的兴趣,更好地认识外在工作世界与个人内在世界的关系。与该节小组工作目标相匹配的小组活动应聚焦在帮助他们了解()。 A、职业所需能力B、各种职业的报酬率C、职业所需特质D、职业的分类和内容
通过检索相关文献，帮助求职者了解某一职业的现状和潜力，下列做法不妥的是：（）A、要从多渠道搜集信息B、要充分发挥网络优势C、主要从求职者感兴趣的渠道获取资料D、力争全面了解与来访者职业取向有关的企业、行业的状况
帮助求职者认清自己的职业发展情况，正确的操作步骤是：（） ①全面了解来访者的工作情况 ②分析内在因素对来访者职业发展的影响 ③分析外在因素对来访者职业发展的影响 ④引导来访者澄清自己的职业发展状况A、①②④③B、②③④①C、①②③④D、①③④②
就业帮助不仅仅是让求职者了解职业世界，协助解决职业选择中的问题，还要帮助求职者解决实际的就业问题，其主要途径是（）。A、培训推荐、就业推荐、就业安置B、面试推荐、工作推荐、就业安置C、培训推荐、工作推荐、就业安置D、推荐面试、推荐就业、就业安置
多选题社会工作者阿芳在为青少年制订职业生涯规划小组工作服务计划时，在确定总的方向后，列出了（）等具体的服务目标。A帮助组员提升生涯规划能力B帮助组员了解自己的职业价值观C帮助组员了解自己的职业技能D帮助组员了解自己的职业兴趣E帮助组员设计一个近三年的职业生涯规划
单选题社会工作者根据“生涯选择配合论”为青少年开展生涯规划小组工作，其中一节的工作目标是帮助他们了解自己的兴趣，更好地认识外在工作世界与个人内在世界的关系。与该节小组工作目标相匹配的小组活动应聚焦在帮助他们了解( )。A职业所需能力B各种职业的报酬率C职业所需特质D职业的分类和内容
单选题帮助求职者认清自己的职业发展情况，正确的操作步骤是：（） ①全面了解来访者的工作情况 ②分析内在因素对来访者职业发展的影响 ③分析外在因素对来访者职业发展的影响 ④引导来访者澄清自己的职业发展状况A①②④③B②③④①C①②③④D①③④②
单选题根据求职者的职业取向，帮助求职者清楚的了解职业的发展状况和潜力，可检索相关的文献资料，整个操作过程顺序正确的是：（） ①了解来访者的职业取向 ②简单整理调查的文献资料 ③检索与来访者职业取向有关的信息A①②③B①③②C②①③D③①②
单选题通过检索相关文献，帮助求职者了解某一职业的现状和潜力，下列做法不妥的是：（）A要从多渠道搜集信息B要充分发挥网络优势C主要从求职者感兴趣的渠道获取资料D力争全面了解与来访者职业取向有关的企业、行业的状况