在教师知识结构中,关于缄默知识的理解,正确的是()A、它是显性知识B、可以被明确地传授C、可以用词语表达D、可以通过实践活动而获得

在教师知识结构中,关于缄默知识的理解,正确的是()

  • A、它是显性知识
  • B、可以被明确地传授
  • C、可以用词语表达
  • D、可以通过实践活动而获得

相关考题:

在现代教师的知识结构中,关于“实践性知识”的说法错误的是() A.教师所具备的十分广博的文化知识B.教师在什么时候、为什么以及在什么条件下才能更好地运用原有知识、经验开展教学的一种知识类型,这也就是具体的教育科学知识C.教师积累的教学经验,即教师在实现教学目的行为中所具有的课堂情景知识以及与之相关的知识D.教师所具有的特定的学科知识,如语文知识、数学知识等

简述教师的知识结构。

教师知识结构的核心内容是?

___________是教师知识结构的核心。

教师知识结构的核心是教师的相关科学知识。

建立科学、准确的教师知识结构评估体系,是改善教师知识结构的途径之一。() 此题为判断题(对,错)。

教师知识结构中的核心是教育知识和实践知识。() 此题为判断题(对,错)。

( )是教师知识结构的核心,也是教师向学生传授知识的必备基础。A.本体性知识B.条件性知识C.实践知识D.缄默知识

完备的教师知识结构 是{ }和{ }、{ }。

在现代教师的知识结构中,所谓“实践性知识”是指(),即教师在实现教学目的行为中所具有的()以及与之相关的知识

在现代教师的知识结构中,所谓“本体性知识”是指教师所具有的特定的学科知识,如()、()等。

在现代教师的知识结构中,所谓“条件性知识”是指教师在什么时候、为什么以及在什么条件下才能更好地运用()、()的一种知识类型,这也就是具体的教育科学知识。

请谈谈在现代教师的知识结构中,四种知识类型的关系是什么?

备课时,教师要根据学生的知识结构和理解能力,确定讲授范围、层次和教学方法。

完备的教师知识结构是()()和广泛的文化科学知识。

教育学科知识和技能构成属于教师知识结构中的实践知识。

教师知识结构的核心是教师的()A、相关学科知识B、教育学知识C、心理学知识D、专业知识

填空题在现代教师的知识结构中,所谓“条件性知识”是指教师在什么时候、为什么以及在什么条件下才能更好地运用()、()的一种知识类型,这也就是具体的教育科学知识。

问答题请谈谈在现代教师的知识结构中,四种类型知识的关系是什么?

单选题有关“学案”阐述正确的是()A是指教师依据学生的认知水平,知识经验,为指导学生进行主动的知识结构而编制的学习方案。B是指教师依据教材的知识体系,知识经验,为指导学生进行主动的知识结构而编制的教学方案。C是指教师依据教材的知识体系,知识经验,为指导学生进行主动的知识结构而编制的学习方案。D是指教师依据学生的认知水平,知识经验,为指导学生进行主动的知识结构而编制的教学方案。

填空题在现代教师的知识结构中,所谓“本体性知识”是指教师所具有的特定的学科知识,如()、()等。

单选题初任教师与专家教师的知识结构对比,主要的不同是()。A初任教师的知识结构以案例知识为主,专家教师的知识结构以原理知识为主B初任教师的知识结构以默会知识居多,专家教师的知识结构以明确知识居多C初任教师的知识结构以原理知识为主,专家教师的知识结构中包含更多的案例知识和策略知识D初任教师的知识结构以策略知识为主,专家教师的知识结构以原理知识为主

单选题初任教师与专家教师的知识结构对比()A初任教师的知识结构以原理知识为主,专家教师的知识结构中案例知识与策略知识占有很大比重B初任教师的知识结构以案例知识为主,专家教师的知识结构以原理知识为主C初任教师的知识结构以原理知识为主,专家教师的知识结构以策略知识为主D初任教师的知识结构以策略知识为主,专家教师的知识结构以原理知识为主

问答题专家教师相对于职初教师、经验教师,在知识结构上策略知识占有较大优势。

单选题在教师知识结构中,关于缄默知识的理解,正确的是()A它是显性知识B可以被明确地传授C可以用词语表达D可以通过实践活动而获得

填空题在现代教师的知识结构中,所谓“实践性知识”是指(),即教师在实现教学目的行为中所具有的()以及与之相关的知识

问答题请谈谈在现代教师的知识结构中,四种知识类型的关系是什么?