不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为是()。A、问题行为B、教学行为C、学习行为D、操作行为
不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为是()。
- A、问题行为
- B、教学行为
- C、学习行为
- D、操作行为
相关考题:
对组织行为规范的审核表明,该规范旨在提高职员的道德水平,且组织员工非常熟悉这些规定。然而仍有某些员工不遵守该规范。为提高效果,行为规范应当包括:A.所有员工必须定期复习和学习行为规范B.鼓励员工参与行为规范的制定C.行为规范的内容和目的公开化D.对于违规事件规定惩戒条款
对组织行为规范的审核表明,该规范旨在提高职员的道德水平,且组织员工非常熟悉这些规定。然而仍有某些员工不遵守该规范。为提高效果,行为规范应当包括:()A、所有员工必须定期复习和学习行为规范。B、鼓励员工参与行为规范的制定。C、行为规范的内容和目的公开化。D、对于违规事件规定惩戒条款。
判定儿童心理-行为问题时,应遵循的原则为()。A、儿童的心理-行为问题严重影响到儿童的正常学习和生活B、将儿童的心理年龄特征和家庭、学校及社会的教育要求联系起来判断C、儿童的心理-行为问题与家庭、学校及社会的环境因素关系密切D、不能把儿童发展过程中出现的暂时行为都视为心理-行为问题E、儿童心理-行为问题是儿童在发育的某个阶段所经历的暂时性适应不良,经过适当的行为指导即可痊愈
单选题儿童不能遵守公认的行为规范和道德标准,不能表现正常与人交往和参与学习的行为一般称为()。A心理异常B不适应表现C不良表现D问题行为