辅导员职称单列,主要是指在中小学教师职称评聘中,像语文、数学、音、体、美那样,单设一个()科目,做好少先队辅导员与课任教师类似的激励机制建设。A、少先队队章B、少先队活动C、队课实践D、班队活动

辅导员职称单列,主要是指在中小学教师职称评聘中,像语文、数学、音、体、美那样,单设一个()科目,做好少先队辅导员与课任教师类似的激励机制建设。

  • A、少先队队章
  • B、少先队活动
  • C、队课实践
  • D、班队活动

相关考题:

生物初级教师职称,数学毕业证,学生教师资格证。可以上学生中级职称吗? 江苏淮安市盱眙县 我是专科生物毕业,函授数学本科。去年上的生物初级职称。听说以后要专业对口才能上中级或高级职称。所以我又考了个数学教师资格证。现在我有生物初级职称、专科生物毕业证、本科数学毕业证、生物教师资格证、数学教师资格证。谁来告诉我怎样评职称最捷径,最方便

要从教师表中查询与教师“陈静”职称相同的教师名,应使用的SQL语句是______。A.SELECT姓名FROM教师表WHERE职称="陈静"B.SELECT X.姓名FROM教师表AS X,教师表AS Y; WHERE X.职称=Y.职称 WHERE Y.姓名="陈静"C.SELECT 姓名 FROM 教师表 WHERE 职称=(SELECT职称FROM教师表; AND 姓名="陈静")D.SELECT姓名FROM教师表WHERE职称=(SELECT 职称 FROM 教师表; WHERE 姓名="陈静")

在教师表中“职称”字段可能的取值为:教授、副教授、讲师和助教。要查找职称为教授或副教授的教师,错误的语句是A)SELECT * FROM教师表WHERE([职称]="教授");B)SFLECT * FROM教师表WHERE(InStr([职称],"教授") 0)C)SELECT * FROM教师表WHERE(Right([职称],2)="教授");D)SELECT * FROM教师表WHERE(InStr([职称],"教授")=1 or InStr([职称],"教授")=2);

2015年经国务院同意,人力资源和社会保障部、教育部联合印发《关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见》,下列描述不符合《意见》规定的是()。A.要建立覆盖各类中小学教师的评价机制和事业单位岗位评聘分离的职称制度B.改革原中学和小学教师相互独立的职称(职务)制度体系,建立统一的,中小学教师职务制度C.该意见适用于普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校和工读学校等,民办中小学教师可参照《意见》参加职称评审D.要创新评价机制,建立以同行专家评审为基础的业内评价机制,对中小学教师的业绩、能力进行有效的评价

2015年8月28日,人力资源社会保障部、教育部印发了《关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见》,对于中小学教师职称制度改革,首次设置了以下哪项职称:A.高级职称B.副高级职称C.正高级职称D.特级教师职称

少先队辅导员职称评聘,主要是采取(),双线并进的思路。A、教研为主,评选为辅B、单设为主,折算为辅C、单设为主,教研为辅D、折算为主,单设为辅

加强少先队辅导员专业培训,推进在中小学教师职称评审中开设德育系列,设立“()”科目,畅通辅导员参评职称“双线晋升”路径,推进辅导员队伍的专业化、职业化。A、少先队活动B、雏鹰争章活动C、品德与社会D、品德与生活

中小学教师职称评聘过程包括:个人申报、考核推荐、专家评审、()。

职称都是评聘合一的。

少先队活动课主要由中队辅导员像讲数学、语文一样授课。

《国家中长期教育改革的发展规划纲要(2010-2020年)》提出建立统一的中小学教师职务(职称)系列,在中小学设置正高级教师职务(职称)。探索在职业学校设置正高级教师职务(职称)。()

《国家中长期教育改革的发展规划纲要(2010-2020年)》提出城镇中小学教师在评聘高级职务(职称)时,原则上要有一年以上在农村学校或薄弱学校任教经历。()

高等学校应当结合实际,按()教师职务岗位结构比例合理设置专职辅导员的相应教师职务岗位,专职辅导员可按教师职务(职称)要求评聘思想政治教育学科或其他相关学科的专业技术职务(职称)。A、见习B、初级C、专任D、特聘

《教育规划纲要》提出,建立统一的中小学教师职务(职称)系列,在中小学设置()教师职务(职称)。A、正高级B、副高级C、中级D、特级

城镇中小学教师在评聘高级职务(职称)时,原则上要有()以上在农村学校或薄弱学校任教经历。A、一年B、二年C、三年D、半年

陕西省人民政府《关于加强中小学教师队伍建设的意见》指出,城镇中小学教师在评聘高级职务(职称)时,原则上要有()以上在农村学校或薄弱学校任教经历。A、三年B、半年C、两年D、一年

对于中小学教师职称改革,你怎么看?

专职辅导员专业技术职务(职称)评聘应更加注重考察工作业绩和育人实效,()。将优秀网络文化成果纳入专职辅导员的科研成果统计、职务(职称)评聘范围。A、单列计划B、单设标准C、单独评审

多选题专职辅导员专业技术职务(职称)评聘应更加注重考察工作业绩和育人实效,()。将优秀网络文化成果纳入专职辅导员的科研成果统计、职务(职称)评聘范围。A单列计划B单设标准C单独评审

单选题(2014山东青岛)负责中小学教师的招聘录用、职务(职称)评聘、培养培训和考核等事务的是()行政部门。A乡级B县级C省级D国家

单选题《教育规划纲要》提出,建立统一的中小学教师职务(职称)系列,在中小学设置()教师职务(职称)。A正高级B副高级C中级D特级

填空题中小学教师职称评聘过程包括:个人申报、考核推荐、专家评审、()。

判断题《国家中长期教育改革的发展规划纲要(2010-2020年)》提出建立统一的中小学教师职务(职称)系列,在中小学设置正高级教师职务(职称)。探索在职业学校设置正高级教师职务(职称)。()A对B错

单选题少先队辅导员职称评聘,主要是采取(),双线并进的思路。A教研为主,评选为辅B单设为主,折算为辅C单设为主,教研为辅D折算为主,单设为辅

单选题高等学校应当结合实际,按()教师职务岗位结构比例合理设置专职辅导员的相应教师职务岗位,专职辅导员可按教师职务(职称)要求评聘思想政治教育学科或其他相关学科的专业技术职务(职称)。A见习B初级C专任D特聘

单选题城镇中小学教师在评聘高级职务(职称)时,原则上要有()以上在农村学校或薄弱学校任教经历。A一年B二年C三年D半年

单选题辅导员职称单列,主要是指在中小学教师职称评聘中,像语文、数学、音、体、美那样,单设一个()科目,做好少先队辅导员与课任教师类似的激励机制建设。A少先队队章B少先队活动C队课实践D班队活动