职称都是评聘合一的。

职称都是评聘合一的。


相关考题:

“十三五”时期,要规范技工院校管理,落实技工院校在()等方面的办学自主权。A.人事管理B.教师评聘C.收入分配D.职称评定

《关于深化职称制度改革的实施意见》(皖办发〔2017〕59号)指出,对农业、林业、水利和医疗卫生系统在乡镇基层工作的专业技术人才,探索建立高级职称( )的职称评聘制度。 A、定向评价B、定向使用C、反向测评D、定向管理

职工受()以上惩处的,惩处执行期间不得晋升职务、评聘职称、不得享受各类奖金。 A、严重警告B、记大过C、记过D、警告

1981年1月30日,国务院批转(),从此在全国档案系统实行了档案专业技术职称评聘制度。A.《图书、档案、资料专业干部业务职称暂行规定》B.《档案专业人员职务试行条例》C.《档案专业人员职务试行条例实施意见》D.《图书、档案、资料专业干部业务职称实施意见》

教育部、科技部日前发文破除高校论文“SCI至上”,提出不把SCI论文相关指标作为职称(职务)评聘的直接依据。

“十三五”时期,要规范技工院校管理,落实技工院校在()等方面的办学自主权。A、人事管理B、教师评聘C、收入分配D、职称评定

少先队辅导员职称评聘,主要是采取(),双线并进的思路。A、教研为主,评选为辅B、单设为主,折算为辅C、单设为主,教研为辅D、折算为主,单设为辅

下列属于对优秀的基层高校毕业生予以优先的方面有()。A、出国深造B、特设岗位C、人才项目选拔D、专业技术职务(职称)评聘

高校教师职务聘任就是评聘合一,教师的任职资格与职务的关系是一一对应的。

中小学教师职称评聘过程包括:个人申报、考核推荐、专家评审、()。

1981年1月30日,国务院批转(),从此在全国档案系统实行了档案专业技术职称评聘制度。A、《图书、档案、资料专业干部业务职称暂行规定》B、《档案专业人员职务试行条例》C、《档案专业人员职务试行条例实施意见》D、《图书、档案、资料专业干部业务职称实施意见》

1981年1月30日,()批转《图书、档案、资料专业干部业务职称暂行规定》,从此在全国档案系统实行了档案专业技术职称评聘制度。A、国家档案局B、国务院C、国务院办公厅D、劳动人事部

高等学校应当结合实际,按()教师职务岗位结构比例合理设置专职辅导员的相应教师职务岗位,专职辅导员可按教师职务(职称)要求评聘思想政治教育学科或其他相关学科的专业技术职务(职称)。A、见习B、初级C、专任D、特聘

城镇中小学教师在评聘高级职务(职称)时,原则上要有()以上在农村学校或薄弱学校任教经历。A、一年B、二年C、三年D、半年

专职辅导员专业技术职务(职称)评聘应更加注重考察工作业绩和育人实效,()。将优秀网络文化成果纳入专职辅导员的科研成果统计、职务(职称)评聘范围。A、单列计划B、单设标准C、单独评审

《江西省义务教育条例》规定,城镇教师评聘高级职务(职称),应当具有()年以上农村学校或者薄弱学校任教经历。A、 一B、 两C、 三

()评聘后,经聘期考核合格并根据工作需要可以续聘,不需注册管理,而()必须实施注册登记,在注册期实施跟踪管理,与司机驾照的年审相当,随时可以被吊销A、职称,执业资格B、执业资格,职业资格C、职业资格,执业资格D、职业资格,职称

多选题专职辅导员专业技术职务(职称)评聘应更加注重考察工作业绩和育人实效,()。将优秀网络文化成果纳入专职辅导员的科研成果统计、职务(职称)评聘范围。A单列计划B单设标准C单独评审

单选题(2014山东青岛)负责中小学教师的招聘录用、职务(职称)评聘、培养培训和考核等事务的是()行政部门。A乡级B县级C省级D国家

多选题党风廉政建设责任制执行情况的考核结果,作为对领导干部()的重要依据。A业绩评定B奖励惩处C选拔任用D职称评聘

多选题“十三五”时期,要规范技工院校管理,落实技工院校在()等方面的办学自主权。A人事管理B教师评聘C收入分配D职称评定

填空题中小学教师职称评聘过程包括:个人申报、考核推荐、专家评审、()。

判断题高校教师职务聘任就是评聘合一,教师的任职资格与职务的关系是一一对应的。A对B错

单选题少先队辅导员职称评聘,主要是采取(),双线并进的思路。A教研为主,评选为辅B单设为主,折算为辅C单设为主,教研为辅D折算为主,单设为辅

判断题1990年,作为人事工作的一部分,开始了一年一度职称评聘工作,职称工作进入到了“正常化阶段”。A对B错

判断题职称都是评聘合一的。A对B错

单选题《江西省义务教育条例》规定,城镇教师评聘高级职务(职称),应当具有()年以上农村学校或者薄弱学校任教经历。A 一B 两C 三