单选题陶行知先生说：“在教师手里操着幼年人的命运，便是操着民族和人民的命运。”这要求教师要()A爱国守法B爱岗敬业C关爱学生D终身学习

单选题
陶行知先生说：“在教师手里操着幼年人的命运，便是操着民族和人民的命运。”这要求教师要()
A

爱国守法

B

爱岗敬业

C

关爱学生

D

终身学习

参考解析

解析：

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陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师____的素养。
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做好老师,要有理想信念。陶行知先生说,教师是“千教万教,教人求真”,学生是“千学万学,()”。
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我国教育家陶行知运用()培养幼教师资。 A、小先生制B、艺友制C、五指活动D、行为课程
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我国现代教育家陶行知告戒教师要"跟学生学","要教你的学生教你怎样去教他。&qu 我国现代教育家陶行知告戒教师要"跟学生学"，"要教你的学生教你怎样去教他。"请你分析这其中的道理。
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伟大的人民教育家陶行知先生说过：“不要你的金，不要你的银，只要你的心。”即教师在教育教学中首先要（ ）。A.爱国守法B.关爱学生C.为人师表D.爱岗敬业
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陶行知先生曾经说过，我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。这句话指出教师要( )。 A.终身学习，拓展视野B.严于律己．作风正派C.谦虚谨慎，相互帮助D.爱岗敬业，尽职尽责
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我国教育家陶行知运用（）来培养幼教师资。A小先生制B艺友制C五指活动D行为课程
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教师应当以身作则，陶行知主张教师要做到言传身教，并强调（）。
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.陶行知先生不但以自己一生的教育实践，树立起高尚师德的典范，被尊之为（），堪称师德楷模，而且他对教师的（）和（）也很有研究。
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陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”强调教师的友爱精神。
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陶行知曾说：“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”这反映在教师职业道德中，要求教师要（）。A、关爱学生B、教书育人C、爱岗敬业D、终身学习
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如何理解陶行知先生说的“出世便是破蒙，进棺材才算毕业。”这句话对老师的要求。
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陶行知，在培养幼教师资方面的特点是运用了（）。
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陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的教育理论知识素养。
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陶行知先生的教育信条是"捧着一颗心来，不带半根草去"。这要求教师应具备（）。A、崇高的职业道德B、过硬的教学技能C、广博的文化知识D、精深的教育理论
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陶行知先生“捧着一颗心来，不带半跟草去”强调教师的（）A、合作精神B、友爱精神C、奉献精神D、自律精神
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“唯有教师善于读书，深有所得，才能教好书。”这句话是（）说的。A、陶行知B、叶圣陶C、苏霍姆林斯基D、杜威
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填空题30年代，陶行知在南京创办了培养小学教师的（）学校。
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单选题鲁迅先生这样描写陶行知先生的教诲生涯：“在生活的路上，将血一滴一滴地滴过去，以饲别人，虽自觉渐渐瘦弱。也以为快活。”这就是“俯首甘为孺子牛”的奉献精神的生动写照。下列说法，正确的是（）。A陶行知是教师的表率.体现了爱岗敬业B陶行知是值得学习的.体现了关爱学生C鲁迅是优秀的人民教师D鲁迅的做法体现了为人师表
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单选题陶行知先生的教育信条是"捧着一颗心来，不带半根草去"。这要求教师应具备（）。A崇高的职业道德B过硬的教学技能C广博的文化知识D精深的教育理论
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填空题.陶行知先生不但以自己一生的教育实践，树立起高尚师德的典范，被尊之为（），堪称师德楷模，而且他对教师的（）和（）也很有研究。
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问答题简述陶行知对幼稚园教师提出的要求。
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单选题陶行知曾说：“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”这反映在教师职业道德中，要求教师要（）。A关爱学生B教书育人C爱岗敬业D终身学习
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判断题陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”强调教师的友爱精神。A对B错
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判断题陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师崇高的道德修养。 ( )A对B错
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填空题陶行知，在培养幼教师资方面的特点是运用了（）。
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问答题如何理解陶行知先生说的“出世便是破蒙，进棺材才算毕业。”这句话对老师的要求。
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