小学儿童的活动需要包括对（）的需要和对运动活动的需要。
小学儿童的活动需要包括对（）的需要和对运动活动的需要。
相关考题：
与成人共同游戏，儿童体验到成人的爱，对其形成信任与依恋，并在此基础上，逐渐形成了对其他孩子的注意和交往的兴趣。这种现象说明游戏是（）A、儿童身体活动的需要B、儿童认知活动的需要C、社会交往活动的需要D、自我肯定的需要
游戏是学前儿童身心发展的需要，根据马斯洛的需要层次理论，儿童游戏的前提是（）A、身体活动需要和安全需要的满足B、尊敬需要和自我实现需要的满足C、基本生存需要和安全需要的满足D、社会性交往需要和自我实现需要的满足
根据马斯洛的需要层次理论和现代动机心理学的研究，儿童第三层次的需要即社会性与自我发展的需要，这一层次需要包括（）A、身体活动的需要、基本生存的需要和安全的需要B、理解环境的需要和影响环境的需要C、社会性交往的需要、自我实现的需要和尊敬（认可）的需要D、最佳觉醒水平的需要和探究的需要
下列关于需要的概念表述，正确的是（）。A、人们从事某种活动，为某一目标付出努力的意愿B、对食物、水、空气等物质的需要C、对归属、爱等的社会需要D、当缺乏或期待某种结果而产生的心理状态，包括对物质的需要和对社会的需要
单选题根据马斯洛的需要层次理论和现代动机心理学的研究，儿童第三层次的需要即社会性与自我发展的需要，这一层次需要包括（）A身体活动的需要、基本生存的需要和安全的需要B理解环境的需要和影响环境的需要C社会性交往的需要、自我实现的需要和尊敬（认可）的需要D最佳觉醒水平的需要和探究的需要
单选题与成人共同游戏，儿童体验到成人的爱，对其形成信任与依恋，并在此基础上，逐渐形成了对其他孩子的注意和交往的兴趣。这种现象说明游戏是（）A儿童身体活动的需要B儿童认知活动的需要C社会交往活动的需要D自我肯定的需要
单选题下列关于需要的概念表述正确的是（ ）。A人们从事某种活动、为某一目标付出努力的意愿B对食物、水、空气等的物质需要C对归属、爱等的社会需要D当缺乏或期待某种结果而产生的心理状态，包括对物质的需要和对社会的需要
单选题学前特殊儿童一体化教育中，不属于随班就读与个别帮助相结合的安置形态要注意的范畴的是（）。A每日的教育活动均应包括特殊儿童相对独立的活动和与正常儿童混合的活动B要准确诊断具有各种特殊需要的儿童C要根据每个特殊儿童的需要，制定个别化教学计划D通过个别或小组活动对特殊需要儿童进行特别帮助
单选题游戏是学前儿童身心发展的需要，根据马斯洛的需要层次理论，儿童游戏的前提是（）A身体活动需要和安全需要的满足B尊敬需要和自我实现需要的满足C基本生存需要和安全需要的满足D社会性交往需要和自我实现需要的满足