在小学阶段，家庭德育的主要内容之一就是（）。A、家庭作业B、家务劳动C、家庭经济来源D、家庭关系

在小学阶段，家庭德育的主要内容之一就是（）。

  • A、家庭作业
  • B、家务劳动
  • C、家庭经济来源
  • D、家庭关系

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小学德育过程从本质上说就是个体__________与社会规范__________的统一过程。
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试述中小学德育的主要内容。
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联系实际阐述中小学德育的主要内容。
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实施小学德育的出发点和检验小学德育是否达标的质量标准是（ ）。A．小学德育目标B．小学德育的内容C．小学德育的原则D．小学德育的方法
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小学德育过程从本质上说就是个体社会化与__________的统一过程。
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合作学习法是中小学重要的德育方法之一。 （ ）
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小学德育过程就是儿童品德形成的过程。
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培养学生的自我教育能力是（ ）阶段德育的培养目标之一。 A.小学 B.初中C.高中 D.大学
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在我国小学里，德育就是指道德教育。（ ）
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我国中小学德育工作的主要内容有哪些？
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2017年，教育部发布的《中小学德育工作指南》中指出，中小学德育工作的实施途径有（）。A、学校育人，家庭育人，社会育人B、学校育人，环境育人，活动育人，文化育人，家庭育人C、课程育人，文化育人，活动育人，实践育人，管理育人，协同育人D、文化育人，活动育人，学校育人，家庭，社会育人
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小学德育的主要内容有哪些方面？
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小学阶段家庭德育的基本方式是（）。A、观察、指点B、引导、反思C、教导、示范D、说教、灌输
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实施小学德育的出发点和检验小学德育是否达标的质量标准是（）。A、小学德育目标B、小学德育的内容C、小学德育的原则D、小学德育的方法
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德育在学校教育中的地位与作用是什么？1、德育体现学校的教育性质。2、德育制约着学生发展的方向。3、中小学学校德育的特殊地位。中小学是学生品德形成阶段。这一阶段学生的可塑性强。加强中小学德育具有特殊的意义。
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小学阶段的家庭德育中，同伴关系的建立还主要是依靠外部生活环境和偶然的共同兴趣，其基本表征是以自我为中心，因生活琐事而发生人际冲突。
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小学德育具有显著的特点，一是小学德育的基础性，二是小学德育的奠基性。
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（　）决定了小学德育的内容、形式和方法，而且制约着小学德育的整个过程。A、小学德育目标B、小学教育目的C、国家德育目标D、基础教育本质
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问答题我国中小学德育工作的主要内容是什么？
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判断题在我国小学里，德育就是指道德教育。A对B错
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判断题德育在学校教育中的地位与作用是什么？1、德育体现学校的教育性质。2、德育制约着学生发展的方向。3、中小学学校德育的特殊地位。中小学是学生品德形成阶段。这一阶段学生的可塑性强。加强中小学德育具有特殊的意义。A对B错
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单选题（　）决定了小学德育的内容、形式和方法，而且制约着小学德育的整个过程。A小学德育目标B小学教育目的C国家德育目标D基础教育本质
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问答题小学德育的主要内容有哪些方面？
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填空题相对于中学德育和大学德育，小学德育具有鲜明的特点，具体表现为：小学德育的____性，小学德育的奠基性。
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单选题实施小学德育的出发点和检验小学德育是否达标的质量标准是（）。A小学德育目标B小学德育的内容C小学德育的原则D小学德育的方法
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单选题小学阶段家庭德育的基本方式是（）。A观察、指点B引导、反思C教导、示范D说教、灌输
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单选题在小学阶段，家庭德育的主要内容之一就是（）。A家庭作业B家务劳动C家庭经济来源D家庭关系
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