智慧的最高表现是()。A、抽象思维B、形象思维C、逻辑思维D、概括思维

智慧的最高表现是()。

  • A、抽象思维
  • B、形象思维
  • C、逻辑思维
  • D、概括思维

相关考题:

婴幼儿的思维属于() A.形象思维B.动作思维C.逻辑思维D.抽象思维

智慧的最高表现是( )。A.抽象思维B.形象思维C.逻辑思维D.概括思维

()又称抽象思维,是对客观事物本质的、理性的概括、推理与判断。 A、形象思维B、逻辑思维C、艺术思维D、客观思维

是幼儿思维的主要特点。A.直觉行动思维B.具体形象思维C.概括抽象思维D.抽象逻辑思维

A.形象思维B.经验型抽象思维C.理论性抽象思维D.辩证逻辑思维

皮亚杰认为人类智慧的最高表现形式是( )。 A.抽象思维 B.概括思维C.形象思维 D.逻辑思维

皮亚杰认为,智慧的最高表现是()。A.抽象思维B.逻辑思维C.形象思维D.概括思维

智慧的最高表现是()。A.间接思维B.逻辑思维C.形象思维D.概括思维

不少学生在学习过程中常常需要借助于头脑中的表象进行分析、综合、抽象、概括,这种思维形式是(  )。A、形象思维B、抽象思维C、动作思维D、语词逻辑思维

形象思维与逻辑思维(又叫抽象思维)关系(了解)

根据思维的凭借物和解决问题的方式,可把思维分为()。A、形象思维、逻辑思维与抽象思维B、动作思维、文字思维与大脑思维C、表象思维、内在思维和逻辑思维D、直观动作思维、具体形象思维和抽象逻辑思维

人类思维能力的最高体现是()。A、形象思维B、抽象思维C、创造思维D、动作思维

公文写作以()即逻辑思维为主。A、形象思维B、感性思维C、抽象思维D、理论思维

幼儿思维以()为基本特点。A、抽象思维B、形象思维C、逻辑思维D、想象思维

汉字的象形特点有助于训练人的()。A、形象思维B、逻辑思维C、线性思维D、抽象思维

以下又可以称为实践思维是()。A、动作思维B、形象思维C、语词逻辑思维D、抽象思维

再现型人才的思维活动的主要形式是()。A、形象思维B、抽象思维C、辩证思维D、逻辑思维

复述故事应具备的能力()A、语言,重现记忆,思维B、语言,直觉行动思维C、具体形象思维,抽象思维能力差,直觉行动思维,思维的间接性及概括水平低D、有意注意,有意记忆,初步抽象逻辑思维E、有意注意,逻辑思维

智慧的最高表现是()。A、抽象思维B、形象思维C、逻辑思维D、概括思维

皮亚杰认为人类智慧的最高表现形式是()A、抽象思维B、概括思维C、形象思维D、逻辑思维

皮亚杰认为人类聪明的最高默示形式是()A、抽象思维B、归纳综合思维C、形象思维D、逻辑思维

狭义的思维指()A、形象思维B、逻辑思维C、抽象思维D、发散思维

单选题(  )是幼儿思维的主要特点。(2004年6月三级真题)A直觉行动思维B具体形象思维C概括抽象思维D抽象逻辑思维

单选题智慧的最高表现是()。A抽象思维B形象思维C逻辑思维D概括思维

单选题狭义的思维指()A形象思维B逻辑思维C抽象思维D发散思维

问答题形象思维与逻辑思维(又叫抽象思维)关系(了解)

单选题皮亚杰认为人类智慧的最高表现形式是()。A抽象思维B概括思维C形象思维D逻辑思维

单选题根据思维的凭借物和解决问题的方式,可把思维分为()。A形象思维、逻辑思维与抽象思维B动作思维、文字思维与大脑思维C表象思维、内在思维和逻辑思维D直观动作思维、具体形象思维和抽象逻辑思维