从教育对象的角度来讲,家庭教育的教育对象具有_____,幼儿园的教育对象具有_____。
幼儿园的教育对象是__________，他们好动，发展变化快。
如何利用社区资源为幼儿园教育服务?幼儿园教育如何服务社区?
幼儿园语言教育是遵循语言教育规律来组织的学习活动,侧重为儿童提供语言为对象的学习机会,是实现语言教育目标的有效途径。() 此题为判断题(对，错)。
乌申斯基的代表著作是()。A、《人的教育》B、《幼儿园教学法》C、《幼儿园书信集》D、《人是教育的对象》
幼儿园健康教育评价的宏观评价是指以幼儿园健康教育工作为主要对象的评价。()
()兼为幼儿园的服务对象与教育合作者,是幼儿的首要公众。
德国教育家福禄贝尔的著作有（）A、《人的教育》B、《人是教育的对象》C、《幼儿园教学法》D、《童年的秘密》E、《幼儿园书信集》
关于幼儿园的说法错误的是（）A、幼儿园对幼儿实施保育和教育相结合的教育B、幼儿园教育是我国学制的基础阶段C、幼儿园的对象年龄是3岁以下D、幼儿园是我国幼儿集体教育机构的名称
幼儿园课程组织包括哪些内容（）A、编制幼儿园课程内容B、制订幼儿园教育计划C、选择幼儿园教育活动的组织与指导方式D、确定教育对象
下列不是幼儿园的特征的是（）A、幼儿为对象B、幼儿园实施针对幼儿的教育C、幼儿园是幼儿公育的专门社会机构D、幼儿园规模较小
一切幼儿园工作评价活动，尽管内容不同，但它的着眼点必须始终以幼儿为对象，为幼儿园教育活动提供参考信息，实现幼儿园的教育目标。
幼儿教育心理学的研究对象为幼儿教育，特别是幼儿园教育活动中（）与教育的心理现象及其基本规律。
根据在幼儿园开展心理健康教育的目标，对象和方法，幼儿园的健康教育分为：（）A、初级预防B、次级预防C、高级预防D、诊断和治疗
幼儿园健康教育因为受幼儿园教育的性质和教育对象的年龄特点的决定，具有以下几个基本特点（）。A、具有生活性。B、应有趣味性。C、具有综合性。D、具有熟练性。
幼儿教育即以幼儿为对象的教育，包括幼儿园教育与非幼儿园教育。
判断题一切幼儿园工作评价活动，尽管内容不同，但它的着眼点必须始终以幼儿为对象，为幼儿园教育活动提供参考信息，实现幼儿园的教育目标。A对B错
多选题根据在幼儿园开展心理健康教育的目标，对象和方法，幼儿园的健康教育分为：（）A初级预防B次级预防C高级预防D诊断和治疗
多选题幼儿园健康教育因为受幼儿园教育的性质和教育对象的年龄特点的决定，具有以下几个基本特点（）。A具有生活性。B应有趣味性。C具有综合性。D具有熟练性。
单选题关于幼儿园的说法错误的是（）A幼儿园对幼儿实施保育和教育相结合的教育B幼儿园教育是我国学制的基础阶段C幼儿园的对象年龄是3岁以下D幼儿园是我国幼儿集体教育机构的名称
填空题（）兼为幼儿园的服务对象与教育合作者，是幼儿的首要公众。
填空题幼儿教育心理学的研究对象为幼儿教育，特别是幼儿园教育活动中（）与教育的心理现象及其基本规律。
多选题德国教育家福禄贝尔的著作有（）A《人的教育》B《人是教育的对象》C《幼儿园教学法》D《童年的秘密》E《幼儿园书信集》
单选题下列不是幼儿园的特征的是（）A幼儿为对象B幼儿园实施针对幼儿的教育C幼儿园是幼儿公育的专门社会机构D幼儿园规模较小
填空题从教育对象的角度来讲，家庭教育的教育对象具有（），幼儿园的教育对象具有（）。
单选题以下对幼儿园教育目标的层次结构理解不正确的是（）A教育目的B幼儿园教育的目标C为家长提供便利条件D各个幼儿园的教育目标
多选题幼儿园课程组织包括哪些内容（）A编制幼儿园课程内容B制订幼儿园教育计划C选择幼儿园教育活动的组织与指导方式D确定教育对象