加涅的信息加工论将学习分为八个阶段，其中实现学习迁移属于（ ）。A．回忆阶段B．概括阶段C．操作阶段D．反馈阶段
社会学习的观察及模仿分为() A、注意阶段B、观察阶段C、再生阶段D、动机阶段E、保持阶段
加涅把学习过程划分为动机阶段、了解阶段、获得阶段、保持阶段和()八个阶段。A.回忆阶段B.概括阶段C.操作阶段D.反馈阶段
加涅将学习过程划分为八个阶段，他认为学习的最后一个阶段为________阶段。
下列选项属于加涅信息加工学习模式中学习过程的八个阶段的是( )。A.未知阶段B.操作阶段C.获得阶段D.回忆阶段
加涅的学习过程八阶段理论里，学习最开始的阶段是( )。A.概括阶段B.获取阶段C.反馈阶段D.动机生成阶段
基本的学习过程有哪几个阶段（ ）A.注意定向阶段B.获得和保持阶段C.练习和强化阶段D.迁移阶段
加涅认为学习的最初阶段是（ ）A.习得阶段B.领会阶段C.保持阶段D.动机阶段
培训理论教学过程包括：准备阶段、引起学习动机阶段、感知教材阶段、理解教材阶段、巩固知识阶段、运用知识阶段和（）阶段等几个阶段。
消费者在购买动机驱使下走人商店，从对商品的选择、评价到购买，在心理上大致要经过八个阶段。其中第五个阶段是（）。A、感受阶段B、兴趣阶段C、评价阶段D、欲望阶段
在学习的阶段特性中，学习者把所学内容编排成便于记忆的知识结构进行存储，是学习的（）。A、动机阶段B、领会（理解）阶段C、保持阶段D、获得阶段
加涅认为学习行为分为动机阶段、领会阶段、获得阶段、保持阶段、（）、概括阶段、作业阶段、反馈阶段八个阶段。A、识记阶段B、回忆阶段C、遗忘阶段
基本的学习过程有哪几个阶段？（）A、注意定向阶段B、获得和保持阶段C、练习和强化阶段D、迁移阶段
心理学家（）提出把学习分解成八个阶段，即动机阶段（期望）、领会阶段（注意）、习得阶段（编码）、保持阶段（记忆）、回忆阶段（提取）、概括阶段（迁移）、操作阶段（反应）、反馈阶段（强化）。A、加涅B、奥苏贝尔C、伊利D、布鲁纳
学习过程的阶梯模式把学习过程分为（）。A、五个阶段B、六个阶段C、七个阶段D、八个阶段
加涅的学习理论中，每一类数学学习过程中的四个有次序的阶段出现在学习者身上，四个阶段是理解阶段，习得阶段，存储阶段，提取阶段。
班杜拉的社会学习理论把儿童的观察学习划分为（）。A、注意阶段B、保持阶段C、动机阶段D、复制阶段E、遗忘阶段.
加涅的信息加工论将学习分为八个阶段，其中实现学习迁移属于（）。A、回忆阶段B、概括阶段C、操作阶段D、反馈阶段
多选题班杜拉的社会学习理论把儿童的观察学习划分为（）。A注意阶段B保持阶段C动机阶段D复制阶段E遗忘阶段.
单选题加涅认为学习行为分为动机阶段、领会阶段、获得阶段、保持阶段、（）、概括阶段、作业阶段、反馈阶段八个阶段。A识记阶段B回忆阶段C遗忘阶段
单选题学习过程的阶梯模式把学习过程分为（）。A五个阶段B六个阶段C七个阶段D八个阶段
单选题心理学家（）提出把学习分解成八个阶段，即动机阶段（期望）、领会阶段（注意）、习得阶段（编码）、保持阶段（记忆）、回忆阶段（提取）、概括阶段（迁移）、操作阶段（反应）、反馈阶段（强化）。A加涅B奥苏贝尔C伊利D布鲁纳
单选题加涅的信息加工论将学习分为八个阶段，其中实现学习迁移属于（）。A回忆阶段B概括阶段C操作阶段D反馈阶段
单选题在学习的阶段特性中，学习者把所学内容编排成便于记忆的知识结构进行存储，是学习的（）。A动机阶段B领会（理解）阶段C保持阶段D获得阶段
多选题信息加工学习理论认为学习有八个阶段：动机阶段、了解阶段、获得阶段、保持阶段、（）A回忆阶段B联想阶段C概括阶段D操作阶段E反馈阶段