培训理论教学过程包括:准备阶段、引起学习动机阶段、感知教材阶段、理解教材阶段、巩固知识阶段、运用知识阶段和()阶段等几个阶段。

培训理论教学过程包括:准备阶段、引起学习动机阶段、感知教材阶段、理解教材阶段、巩固知识阶段、运用知识阶段和()阶段等几个阶段。

参考解析

相关考题:

教学过程的基本阶段是:引起学习动机,__________,巩固知识,运用知识,检查知识。

在知觉教材的基础上进行领会和理解,这是知识学习过程的【 】A.选择阶段B.领会阶段C.应用阶段D.保持阶段

学生掌握知识的基本阶段是:引起求知欲、感知教材、理解教材、( )、运用知识、检查知识、技能和技巧。A.掌握知识B.巩固知识C.获取知识D.复习知识

()是教学过程的首要阶段。 A、阅读教材B、考试C、激发学习动机D、巩固知识

教学过程的中心环节是()。 A、感知知识阶段B、理解知识阶段C、巩固知识阶段

知识学习主要包含()等几个阶段。 A、选择阶段B、感知阶段C、领会阶段D、习得阶段E、巩固阶段

学生掌握知识的基本阶段()。 A、心理准备阶段B、感知知识阶段C、理解知识阶段D、巩固知识阶段E、运用知识阶段和评价学习效果阶段

()是教学过程基本阶段的中心环节。A.激发学习动机B.感知教材,形成表象C.理解教材,形成概念D.巩固知识

美术教学过程的基本阶段分为感知阶段、理解阶段、巩固阶段和()。A实践阶段B深化阶段C综合阶段D运用阶段

美术教学过程的基本阶段中最基本、最重要的阶段是()A感知阶段B理解阶段C巩固阶段D运用阶段

美术教学过程的基本阶段包括感知阶段、理解阶段、巩固阶段和()A记忆阶段B运用阶段C计划阶段D创造阶段

学生掌握知识过程中,由感性上升至理性的中心阶段是()。A、引起求知欲B、感知教材C、理解教材D、巩固知识

课堂教学过程一般由引起学习动机、领会知识、巩固知识、()、检查知识等几个阶段组成。

教师引导学生掌握知识的基本过程包括()、感知教材、理解教材、巩固知识、运用知识、学业成绩的检查和评定等六个阶段。

在护理教学过程的基本阶段中()是教学过程的中心环节。A、激发学习动机B、感知教材C、理解教材D、巩固知识E、运用知识

某老师认为,教学过程的核心环节是领会知识,激发学生学习动机处于知识讲授的准备阶段,巩固知识、运用知识等一般发生在课外,因而均不属于教学过程的基本阶段。结合材料,下列有关教学过程的阶段认识正确的是()。A、教学过程的中心环节是领会知识B、激发学生学习动机是教学过程的基本阶段之一C、巩固知识、运用知识、检查知识均是教学过程的基本阶段D、该教师的观点完全错误

学生掌握知识的基本阶段:()A、感知教材,形成表象B、理解教材,形成概念C、知识的巩固与保持D、运用知识,形成技能技巧

根据我国传统教育心理学对知识学习的过程进行的分析和研究,将知识学习的心理过程分为三个阶段,不包括下列哪个选项()。A、知识的识记阶段B、知识的理解阶段C、知识的巩固阶段D、知识的运用阶段

教学过程的基本阶段:(1)激发学习动机;(2)感知教材,形成表象;(3)理解教材,形成概念,这是中心环节;(4)巩固知识;(5)运用知识,形成技能技巧。(教育学)

根据我国传统教育心理学,知识学习的心理过程不包括()A、知识的识记阶段B、知识的理解阶段C、知识的巩固阶段D、知识的运用阶段

判断题教学过程的基本阶段:(1)激发学习动机;(2)感知教材,形成表象;(3)理解教材,形成概念,这是中心环节;(4)巩固知识;(5)运用知识,形成技能技巧。(教育学)A对B错

单选题在护理教学过程的基本阶段中()是教学过程的中心环节。A激发学习动机B感知教材C理解教材D巩固知识E运用知识

填空题教师引导学生掌握知识的基本过程包括()、感知教材、理解教材、巩固知识、运用知识、学业成绩的检查和评定等六个阶段。

单选题根据我国传统教育心理学,知识学习的心理过程不包括()A知识的识记阶段B知识的理解阶段C知识的巩固阶段D知识的运用阶段

单选题美术教学过程的基本阶段分为感知阶段、理解阶段、巩固阶段和()。A实践阶段B深化阶段C综合阶段D运用阶段

单选题()是教学过程的首要阶段。A阅读教材B考试C激发学习动机D巩固知识

单选题美术教学过程的基本阶段包括感知阶段、理解阶段、巩固阶段和()A记忆阶段B运用阶段C计划阶段D创造阶段