通过( )，可以提高婴儿社会交往的技巧。A.到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他B.家长不用教，婴儿长大就会明白C.婴儿乱翻别人东西时要严厉的呵斥他D.让婴儿学会使用文明礼貌用语
注重谈话技巧的商界人士，在规劝与批评他人时应具体注意以下问题：()。A.应温言细语B.要内外有别C.要一分为二D.尽量不要当众斥责他人E.尽量先肯定、后否定，即在肯定的基础上局部地否定
下列选项哪项能够赢得合作的谈话A、直言不讳B、提问题代替批评C、顾及别人的自尊D、让对方说出希望
要改善人际关系,在交往中要切实做到永不批评别人。() 此题为判断题(对，错)。
在批评中,为了打动对方,可以采用高声呵斥的语气、轻描淡写的语气、讥讽嘲笑的语气。() 此题为判断题(对，错)。
批评别人时,不需要注意到别人的感受,要给予公正、冷静的批评就行。() 此题为判断题(对，错)。
维持人际关系的方法包括()。A:慎重给别人提意见B:善于倾听别人说话C:回避批评D:时时提醒自己要换位思考E:牢记对方的特点
批评下属时，你认为哪一点不正确（）。A、批评的目的就是明确事情的对错与否B、要避免当众批评C、批评的时候要对事不对人D、只批评一次，不要旧帐重提
以下（）属于批评别人时恰当的方式。A、举出对方错误，不必给对方辩解的机会B、要回顾以往事件，让对方感到羞耻C、对事不对人，避免人格攻击D、确保表情非常严肃，声音严厉
关于赢得合作的谈话技巧，下列表述正确的是（）。A、顾及别人的自尊B、用直言代替建议C、提问题代替批评D、让对方说出期望
对别人进行批评时，要尽量使用转化、启发、暗示等迂回的言语方式。
通过（ ），可以提高婴儿社会交往的技巧。A、到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他B、家长不用教，婴儿长大就会明白C、婴儿乱翻别人东西时要严厉的呵斥他D、让婴儿学会使用文明礼貌用语
下列属于批评的艺术的是（）A、在进行批评之前应说一些亲切和赞赏的话B、就事论事C、尽量不要当着别人的面批评D、批评对方的行为而不是人格
注重谈话技巧的商界人士，在规劝与批评他人时应具体注意以下问题：（）。A、应温言细语B、要内外有别C、要一分为二D、尽量不要当众斥责他人E、尽量先肯定、后否定，即在肯定的基础上局部地否定
教师引导班级的普通同学来协助ADHD儿童，当众严厉批评ADHD儿童的不良行为是（）的。
上班迟到了，老板当众严厉批评你，你应该怎么做（）A、反省自己，下次注意B、当众反驳老板C、跳槽
如果由于差错而必须训斥人的话，一般的情况下，较好的方法是（）。A、不理解出差错的人B、严厉的训斥他C、当众批评他D、单独找他谈
作为上司，要掌握批评下属的技巧（）A、批评要尊重客观事实。B、不要伤害部下的自尊与自信。C、友好地结束批评。D、当众批评才有力度。E、选择适当的场所
多选题批评他人时要尽量做到（）。A避免当众批评B不伤对方自尊C方式和缓D通过别人转述E语气严厉
单选题批评下属时，你认为哪一点不正确（）。A批评的目的就是明确事情的对错与否B要避免当众批评C批评的时候要对事不对人D只批评一次，不要旧帐重提
单选题以下（）属于批评别人时恰当的方式。A举出对方错误，不必给对方辩解的机会B要回顾以往事件，让对方感到羞耻C对事不对人，避免人格攻击D确保表情非常严肃，声音严厉
多选题下列属于批评的艺术的是（）A在进行批评之前应说一些亲切和赞赏的话B就事论事C尽量不要当着别人的面批评D批评对方的行为而不是人格
多选题作为上司，要掌握批评下属的技巧（）A批评要尊重客观事实。B不要伤害部下的自尊与自信。C友好地结束批评。D当众批评才有力度。E选择适当的场所
单选题如果由于差错而必须训斥人的话，一般的情况下，较好的方法是（）。A不理解出差错的人B严厉的训斥他C当众批评他D单独找他谈
单选题上班迟到了，老板当众严厉批评你，你应该怎么做（）A反省自己，下次注意B当众反驳老板C跳槽
多选题维持人际关系的方式包括（ ）。A慎重给别人提意见B善于倾听别人说话C回避批评D时时提醒自己要换位思考E牢记对方的特点