在自然或真实生活条件下,不对有关变量加以控制,只记录自然发生的事件,以获取有意义信息的方法,称之为()。A、观察法B、实验法C、调查法D、故事法

在自然或真实生活条件下,不对有关变量加以控制,只记录自然发生的事件,以获取有意义信息的方法,称之为()。

  • A、观察法
  • B、实验法
  • C、调查法
  • D、故事法

相关考题:

在自然条件下有目的、有计划地对自然发生的现象或行为进行考察、记录和分析的方法是()。 A、身体检查法B、调查法C、实验法D、观察法

设置控制组的目的是A、使统计效应更容易显著B、将自变量对于因变量的效应分离出来C、使实验研究更为系统化D、观察自然条件下,心理状态或行为的改变E、控制无关的变量

实验观察法是指在自然发生的条件下,在对观察对象不加暗示、不加控制的状态下进行观察的方法。这种教育观察的环境结构一般是一个自然场所。()

实验者在研究问题、实施实验时有意加以操纵和改变的变量叫做:A、自变量B、因变量C、额外变量D、控制变量

在实验法的3个变量中,无须加以控制的变量是( )。A.自变量B.因变量C.无关变量D.自变量与无关变量

在实验法的3个变量中,勿须加以控制的变量是( )。A.自变量B.因变量C.无关变量D.自变量与无关变量

游戏是幼儿在一日生活中除去满足基本生存需要的活动之外,在自然发生的频率上和持续时间上最多的活动。A对B错

准实验不同于真实验表现为准实验涉及()。A自然发生的自变量B自然发生的因变量C变量控制不严密D实验研究与相关研究如调查等相结合的方法

科学观察是人们在自然发生的条件下,通过自身感觉或借助科学仪器,有目的有计划地考察研究对象,从而获得有关被观察事件的主观映像的一种科学方法。

在实验中要加以控制或者主动施加的可观测变量是()A、实验者B、自变量C、因变量D、实验检测

在自然发生的条件下进行事实考察的一种防范是()

()是人们有目的、有计划地在自然发生的条件下对现象进行考察的一种方法。

游戏是幼儿在一日生活中除去满足基本生存需要的活动之外,在自然发生的频率上和持续时间上最多的活动。

在实验中,一般需要加以控制或主动施加的可观测变量,是()A、自变量B、因变量C、常量D、倚变量

在完全自然或不加控制的条件下,对人的行为进行观测和记录的方法,称为()A、调查法B、观察法C、测验法D、实验法

观察是人们为了认识(),通过感觉器官或借助一定的仪器,有目的、有计划地对自然发生的条件下出现的现象进行考察的一种方法。

变量试验,涂布试验与影印平板试验法之所以都能有力的证明突变是自然发生的,研究者在试验设计上主要抓住了什么关键问题与试验步骤?

什么是“自然发生学说”?Pasteur是如何通过实验来否定“自然发生学说”?

填空题在自然发生的条件下进行事实考察的一种防范是()

单选题在自然或真实生活条件下,不对有关变量加以控制,只记录自然发生的事件,以获取有意义信息的方法,称之为()A观察法B实验法C调查法D故事法

单选题准实验不同于真实验表现为准实验涉及()。A自然发生的自变量B自然发生的因变量C变量控制不严密D实验研究与相关研究如调查等相结合的方法

判断题观察的重要特点是在非自然发生的条件下对研究对象进行观察考察。A对B错

判断题科学观察是人们在自然发生的条件下,通过自身感觉或借助科学仪器,有目的有计划地考察研究对象,从而获得有关被观察事件的主观映像的一种科学方法。A对B错

填空题()是人们有目的、有计划地在自然发生的条件下对现象进行考察的一种方法。

问答题什么是“自然发生学说”?Pasteur是如何通过实验来否定“自然发生学说”?

单选题准实验设计不同于真实验设计的表现为(  )。A自然发生的自变量B自然发生的因变量C变量控制的严密程度不同D实验研究与相关研究如调查等相结合的方法

单选题在实验中,一般需要加以控制或主动施加的可观测变量,是()A自变量B因变量C常量D倚变量