教学评价的功能包括()。 A.教学功能B.激励功能C.诊断功能D.调控功能
教学评价为师生调整教与学的行为提供了客观依据，这体现了教学评价的( )功能。A.诊断B.导向C.激励D.教学
通过教学评价，教师可以了解学生对知识的掌握情况，而且能够发现教学中存在的一些问题。这体现了教学评价的( )A.激励功能B.调节功能C.管理功能D.诊断功能
教学评价可以判断或证明教师教学和学生学习的水平和层次，并且还极有可能被用作教师升职或提薪的重要依据之一。这体现了教学评价的( )功能。A.诊断B.导向C.教学D.管理
教学评价能调动师生的积极性和创造性，提高学生的学习兴趣，这体现了教学评价的()功能。A.诊断鉴定功能B.导向规范功能C.激励促进功能D.反馈功能
美术教学评价能反映出教师的教学效果和学生的学习成绩。通过评价，可以激发教师、学生的成就动机和内在动力，调动师生的积极性和创造性，提高学生的学习兴趣。这体现的是美术教学评价的()。A.调控功能B.激励功能C.教学功能D.诊断功能
教学评价，能调动师生的积极性和创造性，提高学生的学习兴趣，这体现了教学评价的下列哪一项功能（ ）。A.诊断鉴定功能B.导向规范功能C.激励促进功能D.反馈功能
通过音乐教学评价，可以发现教学中所存在的问题，并找出问题的原因，这体现了音乐教学评价的哪种功能( )A．导向功能 B．诊断功能C．决策功能 D．调节功能
通过音乐教学评价，可以发现教学中存在的问题，并找出问题的原因，这体现了音乐教学评价的哪种功能？（ ）A.导向功能B.诊断功能C.决策功能D.调节功能
通过音乐教学评价，可以发现教学中存在的问题，并找出问题的原因，这体现了音乐教学评价的哪种功能 （ ）A.导向功能B.鉴定功能C.激励功能D.调控功能
教学评价为师生调整教与学的行为提供了客观依据，这体现了教学评价的（ ）功能。A.诊断B.调控C.激励D.教学
评价结果可以使教师及时知道自己的教学情况，也可以使学生得到学习成功或失败的体验，从而为师生调整教与学的行为提供客观依据，这是评价的哪项功能？（）A、反馈功能B、激励功能C、教学功能D、调控功能
评价时对教学结果及其成因的分析过程，借此可以了解教学各方面的情况，从而判断它的成效和缺陷、矛盾和问题，这体现了教学评价的（）功能。A、导向功能B、诊断功能C、调控功能D、教学功能
为调动师生的积极性和创造性，提高学生的学习兴趣而进行评价，这体现了教学评价的什么功能？（）A、诊断鉴定功能B、导向规范功能C、激励促进功能D、反馈功能
教师借助教学评价的结果，及时了解自己的教学情况，从而调整教学行为，这是利用了教学评价的（）功能。A、诊断功能B、监督功能C、导向功能D、调控功能
教学评价的功能（）反馈功能A、诊断功能B、激励功能C、调控功能D、教学与学习功能
教师在教学过程中依据教学目标判断教学活动的效果，并对教学活动的进度和方法进行调整，这体现了教学目标的（）功能。A、导向B、激励C、发展D、标准
教学评价的功能有（）A、 调控功能B、 激励功能C、 诊断功能D、 教学功能
教学评价为师生调整教与学的行为提供了客观依据，这体现了教学评价的（）功能。A、诊断B、调控C、激励D、教学
教学评价为师生调整教与学的行为提供客观依据，这体现了教学评价的什么功能？（）A、诊断功能B、调控功能C、激励功能D、教学功能
评价时对教学结果及其成因的分析过程，借此可以了解教学各方面的情况，从而判断它的成效和缺陷、矛盾和问题，这体现了教学评价的（）功能。A、导向B、诊断C、调控D、教学
单选题为调动师生的积极性和创造性，提高学生的学习兴趣而进行评价，这体现了教学评价的什么功能？（）A诊断鉴定功能B导向规范功能C激励促进功能D反馈功能
单选题评价时对教学结果及其成因的分析过程，借此可以了解教学各方面的情况，从而判断它的成效和缺陷、矛盾和问题，这体现了教学评价的（）功能。A导向B诊断C调控D教学
单选题评价时对教学结果及其成因的分析过程，借此可以了解教学各方面的情况，从而判断它的成效和缺陷、矛盾和问题，这体现了教学评价的（）功能。A导向功能B诊断功能C调控功能D教学功能
单选题教学评价是对教学结果及其成因的分析过程，借此可以了解到教学各方面的情况，从而判断它的成效和缺陷、矛盾和问题。这体现了教学评价的（）。A诊断功能B激励功能C教学功能D导向功能
多选题教学评价的功能有（）A调控功能B激励功能C诊断功能D教学功能
单选题教师在教学过程中依据教学目标判断教学活动的效果，并对教学活动的进度和方法进行调整，这体现了教学目标的（）功能。A导向B激励C发展D标准
单选题教学评价为师生调整教与学的行为提供了客观依据，这体现了教学评价的（）功能。A诊断B调控C激励D教学